《2025年期末冲刺优选卷四年级语文上册人教版》

六、习作。(30分)
题目：就是美
提示：可以写人，通过一两件事赞颂人物美好的品质；可以写事，通过具体叙述一件事表现生活中真善美的现象或情感；可以写一处风景，按照游览的顺序描写美景，抒发热爱之情。
要求：①把题目补充完整；
②内容具体，语句通顺；
③书写工整，不写错别字；
④不少于350字。

答案： 善良就是美
善良就是美。生活中，有许多善良的人，他们用行动告诉我们：真正的美不在于外表，而在于内心的那份温暖与善意。我的同桌小雨，就是这样一个让我感受到善良之美的人。
记得去年冬天的一个早晨，寒风呼啸，我缩着脖子走进教室，突然发现自己忘带数学作业本了。眼看上课铃就要响了，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪在眼眶里打转。这时，小雨轻轻碰了碰我的胳膊：“怎么了？是不是忘带东西了？”我哽咽着说：“我的数学作业本……落在家里了。”她眨了眨眼睛，从书包里掏出一本崭新的作业本递给我：“用我的吧！我妈妈给我买了两本，这本还没写呢。”我接过作业本，指尖触到她手心的温度，心里顿时暖烘烘的。
还有一次，学校组织去公园秋游。我们小组在湖边野餐时，看到一只翅膀受伤的小麻雀掉在草丛里，扑腾着却飞不起来。其他同学都围过来看热闹，有人说：“快走吧，别耽误玩了！”小雨却蹲下身，小心翼翼地把小麻雀捧起来，从书包里拿出纸巾轻轻擦去它身上的泥污，又找来小树枝和纱布，笨拙却认真地帮它包扎翅膀。她轻声对小麻雀说：“别怕，我们送你去动物救助站。”那天，她放弃了玩旋转木马的机会，和老师一起把小麻雀送到了救助站。看着她抱着鸟笼时专注的样子，我觉得她的眼睛比公园里的菊花还要明亮。
现在，每当有人问我“美是什么”，我总会想起小雨。她没有漂亮的发卡，也不爱穿花裙子，但她弯腰扶老奶奶过马路时的背影，给流浪猫喂食时的微笑，帮同学解答难题时的耐心，都像一道道温暖的光，让我明白：善良，就是这世界上最美的风景。
从那以后，我也学着小雨的样子，主动帮邻居王奶奶提菜篮，给灾区小朋友捐文具。原来，把善良传递下去，自己也会变成发光的人。这，就是善良的美——它不耀眼，却能照亮人心。