《2025年期末冲刺优选卷四年级语文上册人教版》

四、根据所学知识填空。(8分)
1. 诗中有“画”：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，这是诗人白居易描写的秋天傍晚的美丽景色。诗中有“理”：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这是诗人苏轼《题西林壁》中的诗句，告诉我们要跳出局部从整体观察。诗中有“责任”：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，从这些诗句中，我体会到爱国是古往今来中华儿女的信仰。古时，李清照愤然发出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的呼喊；如今，叶培建、屠呦呦、钟南山……他们在不同领域为祖国发展作出贡献；未来，我们将用实际行动践行爱国誓言！
2. 我的同桌总说自己笨，上课总是听不明白。我就引用韩愈的话鼓励他：“人非生而知之者，孰能无惑？”后来，他不懂就问，成绩也上来了，正如王充所说：“智能之士，不学不成，不问不知。”

答案： 1. 一道残阳铺水中 不识庐山真面目
题西林壁 不教胡马度阴山 古来征战几人回
生当作人杰
2. 人非生而知之者 不学不成

(一)(14分)
【文段一】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取

之

，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
【文段二】许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖①之，衡独危坐②树下自若。或③问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”
(选自《元史·许衡传》)
【注释】①啖：吃。 ②危坐：端正地坐。 ③或：有人。
1. 文段一中，三个加点的“之”分别指什么？(填序号)(3分)
诸儿竞走取

之

(A) 人问

之

(B) 取

之

(A)
A. 李子。
B. 王戎不去摘李子这件事。
2. (课后题变式)文段一中，王戎断定“此必苦李”的推理过程如下：道边的李子，如果成熟了，自然会有人去摘着吃。假如好吃，李子肯定早就被人摘完了。现在树上有这么多李子，那一定是苦李。(2分)
3. 文段二中，许衡为什么不食无主之梨？(3分) (D)
A. 许衡认为树上长满了梨却没人摘，此梨必定是苦的。
B. 许衡认为必须等到梨树的主人回来后他才能摘梨吃。
C. 许衡胆子小，怕日后梨树的主人追究。
D. 许衡能约束自己，自觉抵挡住外界的诱惑。
4. 面对路旁的果树，王戎和许衡分别有什么表现？根据文段内容，填写表格并感受人物形象。(6分)


从王戎和许衡的表现中，我看出王戎是一个善于思考、冷静判断的人，许衡是一个有原则、坚守本心的人。

答案： 1. A B A
2. 肯定早就被人摘完了 树上有这么多李子
3. D
4. 人物 表现（用原文回答） 原因
王戎 不动 仔细观察后，判断出李子是苦的
许衡 独危坐树下自若 坚持原则，不取没有主人的梨
善于思考、冷静判断 有原则、坚守本心