《2025年期末冲刺优选卷五年级语文上册人教版》

(二)课外阅读。(17分)
高粱情
高粱在我的心里有着神圣的地位。一想到高粱，眼前就浮现出它笔直的秆子，硕大而血红的穗头，紧紧抓住土地的根，想到它那令人敬佩的品性。
我的家乡在雁门关脚下，土地灰茫茫的，十分贫瘠，能够种麦子的地极少，只有耐得住大自然折磨的强悍的高粱好种。千百年来，土地、人和高粱紧紧地结合在一起。我是吃高粱米长大的。在我离开故乡之前，一年四季，顿顿饭离不开高粱。它塑造了我的躯体和生命。
高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。它那挺拔而粗壮的秆子，给人以自信和力量。尤其使我惊异的是高粱的根，它不但 在看不见的地下扎得很深很深，而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，有点像榕树的根，用手摸摸，像鹰爪一样，它们强有力地抓住土地，仿佛擒拿住一个庞大的活物。我问父亲，为什么高粱下边长了这么多“爪子”？父亲告诉我，不要以为草木、庄稼都不如人，都没有知觉。其实庄稼很聪明，它们对大自然的感觉，甚至比人类还要敏锐。它们有的爬蔓，紧紧贴着大地，有的像树一样站着，都是为了生存，为了争取阳光和空间。对于高粱，气根是不可缺少的。夏天暴风雨来临前，它就迅速地生出气根，深深地扎进土里，风暴无法撼动它。它就像一个摔跤手，脚跟稳稳地定在地上，那么坚韧，等着对手向它扑来。
父亲说：“高粱的根最苦，所有的虫子都不敢咬它，根是它的命。”说着，父亲掐了一小截，让我用舌头舔舔，啊呀，那个苦劲儿到现在我还记得。

麦

子

、

豆

秧

能

用

手

连

根

拔

起

，

但

是

再

有

力

气

的

庄

稼

人

也

很

难

拔

动

高

粱

。

我小时练摔跤时，教我的伯伯说：“站得像高粱一样，要有它那抓地的根，要练到根从脚脖子上生出来。”他还说：“摔跤时脚定在地上，要觉得自个儿不是有两只脚，而是有几十只！”高粱就有几十只脚，而且每一只脚都深深地扎到地底下。
我虽然练不出高粱鹰爪般的脚，但它那坚韧不拔的品格却始终激励我顽强地生活着，跋涉着。
(作者：牛汉，选文有删改)
1.(新题型)阅读短文，感受高粱的特点，补充思维导图。(4分)

2.读画“﹏﹏”的句子，判断下面说法的对(√)错(×)。(3分)
(1)运用了对比的手法，把高粱和麦子、豆秧进行比较。()
(2)突出说明了高粱的根扎得很深、很稳，难以被拔动。()
(3)表明了这里的土壤不适合麦子和豆秧生长。()
3.下面对短文内容理解不正确的一项是(3分) ()
A. 第2自然段中描写了高粱的生长环境，侧面表现出高粱顽强的生命力。
B. 画“”的句子运用了比喻的修辞手法，突出了高粱的根坚强有力的特点。
C. 第4自然段中写“那个苦劲儿到现在我还记得”，流露出“我”对高粱根的嫌弃。
D. 短文最后一个自然段点明了高粱对作者的巨大影响，抒发了作者 之情。
4. 短文最后一个自然段点明了高粱对作者的巨大影响，抒发了作者之情。(3分)
5.短文中的高粱具有怎样的品格？它让你联想到了什么人？想一想，写一写。(4分)

答案： （二）1. 挺拔、粗壮 聪明、坚韧
2.
(1)√
(2)√
(3)×
3. C
4. 对高粱的高度赞美
5. 示例：短文中的高粱具有坚韧、顽强不屈的品格。它让我联想到了为祖国戍守边疆的解放军战士，他们不畏艰苦，凭着坚韧执着的意志保卫着祖国的领土。