《2025年期末冲刺优选卷五年级语文上册人教版》

1.讨论班级公约的制定。(6分)
你们小组正在讨论、制定班级公约,请你先说说自己的意见,再读读小组成员提出的意见,汇总大家的想法,形成小组意见。
(1)你提出的意见：示例:上学不迟到,不早退,不旷课。(2分)
(2)读下面小组成员的意见,进行汇总整理,形成小组意见,并写下来。(注意要去除不合理的、重复的意见)(4分)
许亮：我们在上课时要专心听讲,还要注意保持班级及校园卫生。
葛菲菲：我们只需要在自己做值日时保持良好的卫生环境，平时要把精力放在学习上。
周艺博：我们要增强安全意识,不玩危险的游戏,放学后尽快回家。
示例:上课专心勤动脑;遵纪守时要做到;校园整洁要保持;安全意识须增强。

答案： 1.
(1)示例:上学不迟到,不早退,不旷课
(2)示例:上课专心勤动脑;遵纪守时要做到;
校园整洁要保持;安全意识须增强。

2.讲民间故事。(8分)
五年级(1)班正在开展“讲民间故事”的主题班会,请你根据提示把下面对话补充完整。
老师：同学们,怎样才能把故事讲得生动、有吸引力呢?
童瑶：示例:可以丰富故事的情节,可以适当添加人物对话。
老师：童瑶说得很对,其他同学还有什么想法吗?
米尚飞：还可以配上相应的动作和表情,让听众有身临其境的感觉。
老师：大家说得都不错,下面我们请高思佳同学来讲一个自己最喜欢的民间故事吧!
高思佳：好的,老师。今天我要讲的故事是《一幅壮锦》，这个故事的主要内容是壮族老妈妈织了一幅美丽的壮锦，被仙女们拿走做样子,老妈妈让三个儿子去寻找壮锦。结果,老大、老二怕苦贪财,没有找回壮锦,老三办事认真,找回了壮锦,并且和红衣仙女过上了幸福的生活,而老大、老二则变成了乞丐。

答案： 2.示例:可以丰富故事的情节,可以适当添加人
物对话。
还可以配上相应的动作和表情,让听众有身临
其境的感觉。
一幅壮锦 壮族老妈妈织了一幅美丽的壮锦，
被仙女们拿走做样子,老妈妈让三个儿子去寻
找壮锦。结果,老大、老二怕苦贪财,没有找回
壮锦,老三办事认真,找回了壮锦,并且和红衣
仙女过上了幸福的生活,而老大、老二则变成
了乞丐。