《2025年济宁真题汇编三年级语文上册人教版》

7.课内外对比阅读。(10分)
选文一：金色的草地(节选)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
选文二：昙(tán)花
我观察了昙花。晚上八点左右，昙花的花瓣慢慢翘起，淡黄色和淡红色的外层逐渐展开。八点半左右，花瓣绽放的速度加快了，花瓣完全展开，雪白雪白的。洁白的花瓣像手掌般围成一圈，向四周摊开，开口像个大喇叭。大约四个小时后，花瓣开始一点一点地收拢，然后慢慢凋谢了。
(1)整体感知。
两篇选文都是按照时间顺序，多次进行了细致观察。选文一写的是草地的变化，选文二小写的是昙花的变化。
(2)阅读两篇短文，提取关键信息，完成下面的思维导图，体会作者连续细致的观察。

(3)鉴赏，体会表达。
①选文一中有一句话很有新鲜感！作者展开丰富的想象力，把蒲公英的花想象成手掌，可以张开、合上，生动形象地写出了蒲公英的花的有趣！请你用“ ”标出这句话。
②选文二中也有一句话很有新鲜感！请你先根据提示用“﹏﹏”标出这句话，再根据提示说说具有新鲜感原因吧！
提示：作者把昙花的花瓣想象成手掌，把昙花盛开的样子比作大喇叭，作者能把盛开的昙花写得这么生动、形象，是与他细致地观察分不开的。

答案： 7.
(1)时间 草地的变化 昙花的变化
(2)中午 傍晚 花朵合拢 花朵合拢 绿色 绿色； 八点半左右 大约四个小时后 花瓣完全展开 花瓣开始一点一点地收拢 雪白雪白的 凋谢了
(3)①手掌 张开、合上 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 ②洁白的花瓣像手掌般围成一圈,向四周摊开,开口像个大喇叭。手掌 大喇叭。