《2025年遥遥领先核心素养提升四年级语文全一册人教版》

5. 根据下列词语的不同含义造句。
见识：(1)接触事物，扩大见闻。(2)见闻，知识。
这次游学，让我见识了神秘的峨眉山。这次出去游学，可真让我长见识。
锐利：(1)尖而快，指刀刃锋利等。(2)尖锐(多指目光、言论、文笔等)。
战士们手里拿着锐利无比的长矛。犯罪分子最害怕公安战士的锐利目光。
滔滔不绝：(1)形容大水滚滚，连绵不断。(2)形容话多，连续不断。
汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。老师在课堂上滔滔不绝地讲了两个钟头。

答案： 5．见识：这次游学，让我见识了神秘的峨眉山。
这次出去游学，可真让我长见识。
锐利：战士们手里拿着锐利无比的长矛。
犯罪分子最害怕公安战士的锐利目光。
滔滔不绝：汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。
老师在课堂上滔滔不绝地讲了两个钟头。

6. 读诗句，把下列成语填写在对应的诗句后面。
秋风习习 地冻天寒 烈日炎炎 春暖花开
(1)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。地冻天寒
(2)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋风习习
(3)足蒸暑土气，背灼炎天光。烈日炎炎
(4)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。春暖花开

答案： 6．
(1)地冻天寒
(2)秋风习习
(3)烈日炎炎
(4)春暖花开

7. 班上新转来一名同学，老师安排他和你同桌，你打算怎样主动和他认识，并尽快让他了解你，从而使你们成为好朋友呢？

答案： 1. 主动微笑打招呼："你好，我叫[自己名字]，很高兴成为你的同桌。"
2. 介绍班级基本情况：简单说明上课科目、课间活动区域、卫生间位置等。
3. 分享学习用品：主动借文具，询问是否需要帮忙熟悉课本内容。
4. 课间邀请互动："下课我们可以一起去操场玩，我带你认识班里的同学。"
5. 表达友好态度："如果你有任何困难，都可以告诉我，我会尽力帮你的。"