《2026年金考卷中考45套汇编历史河北专版》

14. 阅读材料，完成下列要求。（14分）
建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。

材料一 1943年，晋冀鲁豫边区教育厅编审委员会审定出版了一套课本（右图为其中一册），其绝大多数内容围绕为什么要抗战、如何抗战、谁来抗战、抗战的结局等主题展开。
——摘编自《中国近现代教科书史》等
材料二 新中国经过70多年艰苦卓绝的探索，彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌，发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。
新中国教育发展状况表（部分）

——摘编自国务院《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》等
材料三 到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，拔尖创新人才不断涌现。到2035年，建成教育强国，基础教育普及水平和质量稳居世界前列，教育现代化总体实现。
——摘编自《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》
（1）课本内容烙有鲜明的历史印记。指出材料一中课本内容所承载的历史使命。（3分）
（2）根据材料二，指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变化，（2分）并结合所学知识探究教育发展的原因。（6分）
（3）综合材料一、二、三和上述问题，请你谈谈如何为教育强国建设作贡献。（提示：从个人成长、学校育才中任选一个角度作答）（3分）

答案： 14
(1)抗战。(3分) 围绕抗战回答，意思相近即可。
(2)变化：从教育弱国转变为教育大国。(2分) 意思相近即可。
原因：党和政府重视教育；改革开放政策的实行；注重教育立法；科教兴国战略的实施；稳定的国内环境；国家加大教育经费的投入。(6分) 答出其中三点且意思相近即可，其他符合题意的答案也可酌情给分。每点2分，共6分
(3)示例一：个人成长角度——明确人生发展方向，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人(或树立远大理想，立志成才、报国等)。示例二：学校育才角度——落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才等。(3分) 需从“个人成长”“学校育才”两个角度中选择一个，答出其中一点且意思相近即可，其他符合题意的答案也可酌情给分。