2026年金考卷中考45套汇编历史河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年金考卷中考45套汇编历史河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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14. 新趋势 小切口 阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 清末民初,中国电影萌芽。中国早期著名电影人郑正秋开始把中国传统的“载道”“教化”思想观念带入电影理论。中国电影应如何定位并确定发展方向,是有文化担当的电影人普遍思考的问题。周剑云和汪煦昌明确提出“影戏之使命”有以下几点:“赞美一国悠久的历史;表扬一国优美的文化;代表一国伟大的民性;宣扬一国高尚的风俗……”他们从电影人自身使命出发,将电影视为重建中国文化自信的利器,要为中国人和中国文化争得国际平等地位。
——摘编自李少白《中国电影史》
材料二 新中国成立后的17年里,国家文化宣传部门引进外国影片857部,其中苏联电影独占49%。20世纪五六十年代,中国电影理论建构具体表述为电影的“民族形式探索”,将中国传统哲学、美学思维注入镜头语言和形式结构之中,因而产生了《林则徐》《林家铺子》《枯木逢春》《小兵张嘎》《早春二月》等大批优秀作品。此后,林年同总结出中国电影独特的“单镜头——蒙太奇美学”理论,对世界电影理论发展作出了巨大贡献。
——摘编自尹鸿、凌燕《新中国电影史》
(1) 根据材料一,概括清末民初中国电影理论的突出特征。(4分)结合所学知识分析其原因。(4分)
(2) 根据材料一、二,指出新中国成立后电影业的发展不同于近代电影之处。(4分)
(3) 结合所学知识,概括新中国成立后电影业的发展的意义。(2分)
材料一 清末民初,中国电影萌芽。中国早期著名电影人郑正秋开始把中国传统的“载道”“教化”思想观念带入电影理论。中国电影应如何定位并确定发展方向,是有文化担当的电影人普遍思考的问题。周剑云和汪煦昌明确提出“影戏之使命”有以下几点:“赞美一国悠久的历史;表扬一国优美的文化;代表一国伟大的民性;宣扬一国高尚的风俗……”他们从电影人自身使命出发,将电影视为重建中国文化自信的利器,要为中国人和中国文化争得国际平等地位。
——摘编自李少白《中国电影史》
材料二 新中国成立后的17年里,国家文化宣传部门引进外国影片857部,其中苏联电影独占49%。20世纪五六十年代,中国电影理论建构具体表述为电影的“民族形式探索”,将中国传统哲学、美学思维注入镜头语言和形式结构之中,因而产生了《林则徐》《林家铺子》《枯木逢春》《小兵张嘎》《早春二月》等大批优秀作品。此后,林年同总结出中国电影独特的“单镜头——蒙太奇美学”理论,对世界电影理论发展作出了巨大贡献。
——摘编自尹鸿、凌燕《新中国电影史》
(1) 根据材料一,概括清末民初中国电影理论的突出特征。(4分)结合所学知识分析其原因。(4分)
(2) 根据材料一、二,指出新中国成立后电影业的发展不同于近代电影之处。(4分)
(3) 结合所学知识,概括新中国成立后电影业的发展的意义。(2分)
答案:
(1)特征:具有文化自觉意识;深受优秀传统思想文化熏陶;体现爱国担当意识。(4分)
(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他符合题意的答案也可酌情给分。每点2分,共4分)
原因:民族危机的加深;近代民族资本主义的发展;传统价值观的影响。(4分)
(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他符合题意的答案也可酌情给分。每点2分,共4分)
(2)不同之处:政府发挥主导作用;大量引进苏联电影;积极探索民族电影形式;歌颂时代主旋律的优秀作品大量涌现。(4分)
(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他符合题意的答案也可酌情给分。每点2分,共4分)
(3)意义:促进了文艺事业的繁荣;丰富了人民群众的精神文化生活。(2分)
(评分说明:答出其中一点且意思相近即可,其他符合题意的答案也可酌情给分。2分)
(1)特征:具有文化自觉意识;深受优秀传统思想文化熏陶;体现爱国担当意识。(4分)
(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他符合题意的答案也可酌情给分。每点2分,共4分)
原因:民族危机的加深;近代民族资本主义的发展;传统价值观的影响。(4分)
(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他符合题意的答案也可酌情给分。每点2分,共4分)
(2)不同之处:政府发挥主导作用;大量引进苏联电影;积极探索民族电影形式;歌颂时代主旋律的优秀作品大量涌现。(4分)
(评分说明:答出其中两点且意思相近即可,其他符合题意的答案也可酌情给分。每点2分,共4分)
(3)意义:促进了文艺事业的繁荣;丰富了人民群众的精神文化生活。(2分)
(评分说明:答出其中一点且意思相近即可,其他符合题意的答案也可酌情给分。2分)
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