《2026年中考真题汇编九年级道德与法治版》

5. 为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题；施工期间，社区还通过邻里微信群广泛听取民意、接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。上述事例生动体现了我国的 （B）

A.人民代表大会制度
B.基层群众自治制度
C.民族区域自治制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

答案： B
3.人民代表大会制度是根本政治制度，主要涉及人大代表的选举和行使国家权力，与题干中社区自治无关，故A不符合题意；基层群众自治制度指居民或村民通过基层群众性自治组织实行自我管理，题干中社区通过议事团、微信群等让居民直接参与治理，体现了该制度，故B符合题意；民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区，题干未涉及民族问题，故C不符合题意；多党合作和政治协商制度强调政党协商和政协参政议政，题干未体现政党或政协的作用，故D不符合题意。故选B。

6. 我省持续深化能源革命综合改革，大力培育发展能源新质生产力，全球首款醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢燃料电池混动力机车等研发成果相继推出，改革成效正在逐步显现。这表明 （B）

A.每个人都可以成为创新者
B.改革释放了更多创新活力
C.尊重创造已成为社会共识
D.构建新发展格局势在必行

答案： B
4.题干未提及“每个人”参与创新，而是强调改革带来的成果，故A不符合题意；题干中“深化能源革命综合改革”直接推动了多项创新成果，说明改革激发了创新活力，故B符合题意；题干未体现社会对创造的普遍态度，无法推断“已成为共识”，故C不符合题意；题干主要强调改革与创新的关系，而非新发展格局的必要性，故D不符合题意。故选B。

7. 我省某大学“红石榴”工作室创新开展工作，通过为各民族困难学生建立“一册一档”、组织教师深入民族地区开展家访、到民族地区访企拓岗帮助学生就业等举措，为各民族学生提供了精细管理和帮扶。该工作室在以实际行动 （A）

A.促进民族团结
B.维护国家尊严
C.发展民族文化
D.捍卫国家主权

答案： A
5.题干中“红石榴”工作室通过帮扶各民族困难学生、深入民族地区家访、助力就业等举措，直接体现了对各民族学生的关心和支持，有利于加强各民族交流互助，故A符合题意；维护国家尊严通常涉及维护国家形象和主权不受侮辱，与题干中帮扶学生的具体举措无直接关联，故B不符合题意；发展民族文化侧重传承和弘扬民族特色文化，题干未提及与文化相关的措施，故C不符合题意；捍卫国家主权涉及国家独立和领土完整，与题干中教育帮扶的举措无关，故D不符合题意。故选A。

8. 以下是我国部分年份国内生产总值统计图。由此可以推断出 （D）


A.我国是世界上最大的发展中国家
B.我国统筹推进“五位一体”总体布局
C.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
D.进入新时代，我国经济建设不断取得新成就

答案： D