2026年高考基础卷高中政治


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《2026年高考基础卷高中政治》

8. 情境跨物理 锕系辐射光伏微核电池 传统辐射光伏核电池在利用锕系核素衰变能时能量转换效率较低。为突破这一瓶颈,某大学研究团队在实验中将锕系核素$^{243}$Am 均匀掺入稀土发光配位聚合物晶格中,在 1%的掺杂条件下,该材料在内辐照下可产生肉眼可见的自发光,其衰变能到光能转换效率可达 3.43%。这一实验在锕系元素化学与能量转换器件之间架起了桥梁,为高效微型核电池开发提供了理论基础,也为放射性废物的资源化利用提供了新的思路。该实验(
B
)
①立足实践需求开展研究,体现实践是认识发展的动力 ②通过改变事物固有联系,实现了能量转换效率突破 ③在锕系元素化学与能量转换器件间建立了新联系 ④为放射性废物资源化利用提供了新的实践路径

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: 8.B 实践是认识的基础、联系的客观性 [解析]材料中研究团队为突破传统辐射光伏核电池效率低的瓶颈(实践需求)开展实验,体现了实践是认识发展的动力,①正确。实验在钢系元素化学与能量转换器件之间架起桥梁,建立了新的具体联系,③正确。联系具有客观性,事物固有联系不能改变,研究团队是根据事物固有联系建立新联系,②错误。实验为放射性废物资源化利用提供的是“新的思路”,而非直接的“实践路径”,④错误。
“三十余载匠心守艺脉 七千瑰宝焕新颜”,湖北易泽林,入选 2025 年首次“中国好人榜”。据此,完成 9~10 题。
9. 只有小学文化的易泽林投身文物修复 30 余年,他刻苦钻研,记录十几本修复笔记,创新发明两项青铜器修复专利,解决了文物矫形难题。30 多年来,共修复文物 7000 多件,完成国家级文物保护修复项目 36 项,成功实现了从普通工匠到“中国传统工艺大师”的蜕变。他的成功蜕变启示我们(
B

①在学习实践中提升个人能力,在劳动奉献中实现自我升华 ②勇于借助社会提供的客观条件,实现人生价值 ③充分发挥主观能动性,在砥砺自我中实现人生价值 ④树立正确价值观,将实现个人价值视为终身目标
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
10. 易泽林作为青铜器修复技艺传承人,坚守“宁可慢,不能错”的工匠精神。他用自己创新发明的修复技法修复的汉代青铜锯镂获“云工奖”金奖。面对修复人才断层,他收徒传艺并合作高校培养人才,致力于将文物修复经验传承给更多热爱文博事业的年轻人,让更多文物重放光彩。由此可知(
C

①工匠精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ②创新传统技艺是中华优秀传统文化传承发展的关键路径 ③中国人民是具有伟大创造精神和伟大奋斗精神的人民 ④培养热爱修复工作的专业人才是实现文物重放光彩的根本
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
答案: 9.B 价值的创造与实现 [解析]易泽林刻苦钻研,记录修复笔记,创新发明专利,这表明他在长期的学习与实践过程中不断提升个人能力,通过辛勤劳动和对文物修复事业的奉献,实现了从普通工匠到“中国传统工艺大师”的蜕变,这是他充分发挥主观能动性,在砥砺自我中实现人生价值的体现,①③正确。材料并未提及他借助社会提供的客观条件,②与题意不符。实现人生价值应坚持个人价值与社会价值的统一,且更应注重社会价值,而不是将实现个人价值视为终身目标,④错误。
10.C 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 [解析]易泽林创新发明修复技法,致力于传承文物修复经验等表明创新传统技艺能够推动中华优秀传统文化的传承与发展,是中华优秀传统文化传承发展的关键路径,②正确。他创新修复技法,坚守工匠精神,努力修复文物并培养人才,体现了中国人民具有伟大创造精神和伟大奋斗精神,③正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,①错误。培养热爱修复工作的专业人才有利于文物重放光彩,但不是实现文物重放光彩的根本,④错误。

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