2025年万唯中考大小卷八年级物理上册人教版安徽专版
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21. 项目式学习小组用凸透镜、长方体的纸盒、大小两个纸筒(可套在一起)、半透明塑料膜、刻度尺、胶带、剪刀、割纸刀等制作简易照相机.
(1)原理:当 $ u > 2f $ 时,凸透镜成倒立、
(2)测焦距:把凸透镜正对着太阳光,移动透镜直至光屏上出现一个最小最亮的光斑,用刻度尺测出光斑到透镜光心的距离,如图甲所示,则凸透镜的焦距 $ f $ 为
(3)制作:根据凸透镜的焦距 $ f $ 裁剪两个纸筒 $ M $、$ N $,凸透镜安装在纸筒 $ N $ 的一端,$ M $ 正好套在 $ N $ 的外面,并能进行抽拉;纸盒的一面割出一个圆孔使纸筒 $ M $ 套进,纸盒的另一面裁出一个长方形孔,套上半透明塑料膜,如图乙所示. 半透明塑料膜到透镜光心的距离 $ v $ 可调节的范围是
(4)使用:小江用简易照相机对着远处的小华,调节纸筒 $ M $、$ N $ 的距离,直至半透明塑料膜上成清晰的全身像. 为了给小华拍半身像,小江应靠近小华,同时将纸筒 $ N $

(1)原理:当 $ u > 2f $ 时,凸透镜成倒立、
缩小
的实像.(2)测焦距:把凸透镜正对着太阳光,移动透镜直至光屏上出现一个最小最亮的光斑,用刻度尺测出光斑到透镜光心的距离,如图甲所示,则凸透镜的焦距 $ f $ 为
10.0
cm.(3)制作:根据凸透镜的焦距 $ f $ 裁剪两个纸筒 $ M $、$ N $,凸透镜安装在纸筒 $ N $ 的一端,$ M $ 正好套在 $ N $ 的外面,并能进行抽拉;纸盒的一面割出一个圆孔使纸筒 $ M $ 套进,纸盒的另一面裁出一个长方形孔,套上半透明塑料膜,如图乙所示. 半透明塑料膜到透镜光心的距离 $ v $ 可调节的范围是
10.0cm<v<20.0cm
.(4)使用:小江用简易照相机对着远处的小华,调节纸筒 $ M $、$ N $ 的距离,直至半透明塑料膜上成清晰的全身像. 为了给小华拍半身像,小江应靠近小华,同时将纸筒 $ N $
往前伸
(选填“往前伸”或“往后缩”).
答案:
21.(每空2分,共8分)
(1)缩小
(2)10.0
(3)10.0cm<v<20.0cm
(4)往前伸
(1)缩小
(2)10.0
(3)10.0cm<v<20.0cm
(4)往前伸
22. 小明和学习小组的其他同学用如图甲所示自制的水透镜来探究凸透镜成像的规律.
(1)小明记录并绘制了水透镜成像时像距 $ v $ 跟物距 $ u $ 之间的关系图像,如图乙所示,则水透镜的焦距为
(2)当光屏上成倒立清晰的像时,若小明将 $ F $ 光源向左移动一小段距离,透镜与光屏位置保持不动,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜进行
(3)小明通过查阅资料了解到近视眼和远视眼的人与正常视力的人晶状体凸度不同,于是准备通过水透镜模拟眼睛的晶状体.
①图甲中的光屏相当于眼球中的
②如图甲所示位置,光屏上成倒立、
③若要模拟矫正近视眼成像,应在水透镜和 $ F $ 光源之间放置一个
(4)(全国新考法·生活实践)学习较长时间后,眼睛容易疲劳,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变

(1)小明记录并绘制了水透镜成像时像距 $ v $ 跟物距 $ u $ 之间的关系图像,如图乙所示,则水透镜的焦距为
10
cm.(2)当光屏上成倒立清晰的像时,若小明将 $ F $ 光源向左移动一小段距离,透镜与光屏位置保持不动,要使光屏上重新得到清晰的像,应对水透镜进行
抽水
(选填“注水”或“抽水”).(3)小明通过查阅资料了解到近视眼和远视眼的人与正常视力的人晶状体凸度不同,于是准备通过水透镜模拟眼睛的晶状体.
①图甲中的光屏相当于眼球中的
视网膜
;②如图甲所示位置,光屏上成倒立、
缩小
的实像,再用注射器向橡皮膜内注水,加大水透镜的凸起程度,则此时水透镜的焦距会缩短,代表了近视眼模型,此时 $ F $ 光源所成的像在光屏的前方
(选填“前方”或“后方”);③若要模拟矫正近视眼成像,应在水透镜和 $ F $ 光源之间放置一个
凹透镜
(选填“凸透镜”或“凹透镜”).(4)(全国新考法·生活实践)学习较长时间后,眼睛容易疲劳,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变
薄
(选填“厚”或“薄”),焦距变大
,舒缓眼疲劳,保护眼睛.
答案:
22.(每空1分,共8分)
(1)10
(2)抽水
(3)①视网膜 ②缩小 前方 ③凹透镜
(4)薄 大
(1)10
(2)抽水
(3)①视网膜 ②缩小 前方 ③凹透镜
(4)薄 大
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