2025年全优标准卷七年级历史上册人教版


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《2025年全优标准卷七年级历史上册人教版》

16. 【图片中的历史】(8 分)
材料一 如图所示。

材料二 胡床,是古时一种可以折叠的轻便坐具。汉魏时的床,不仅为卧具,而且是室内坐、应酬等多种用途的家具。胡床方便携带,原来主要是北方少数民族的将领在打仗时行军所用。随着民族交流程度的日益加深,胡床在魏、晋时已开始流行。除胡床外,新型坐具还有方凳。它也是在东汉末年从西北少数民族地区传入的,比胡床高,是高型坐具。此外,椅子,也就是带靠背的凳子,在南北朝时也传入中原,敦煌 285 窟壁画就有两人分坐在椅子上的图像。
围绕“民族交融与中华民族发展”为主题,自己拟定一个观点,结合以上图文信息,对观点加以陈述。要求:主题明确,史实表述清晰。
答案: 16.【示例】
观点:民族交融促进中华民族发展。
论述:中国古代史上,中华民族是由几十个民族不断交流、交融发展而形成的。各民族错居杂处,民族间不断的交往、交流推动了中华民族的形成和发展。
魏晋时期,内迁的各族人民与汉人错居杂处,开始定居生活,他们向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产;汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还学习和接受他们的食物、服装、用具。西北民族的乐器、歌舞等深受汉族人民的喜爱;随着经济、文化的交流与融汇,思想感情日益沟通,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
通过各民族在政治制度、生产方式、生活习惯等方面的交往、交流、交融,为中华民族发展注入活力,推动中华民族发展并走向繁荣。

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