2025年全优标准卷七年级历史上册人教版


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《2025年全优标准卷七年级历史上册人教版》

15. 分析探究题,阅读材料,回答问题。(8 分)
【远古遗址】

材料一
(1) 材料一是我国两处遗址出土的文物,从这些文物中我们可以了解到哪些历史信息? (列举两点,2 分)
【英雄传说】
材料二 这是中国古代的神话传说故事。三皇五帝时期,黄河泛滥,他受命于舜,负责治水。面对滔滔洪水,他从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智。他为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,“三过家门而不入”,他治水 13 年,耗尽心血与体力,终于完成了治水的大业。
(2) 材料二中的“他”是谁? (2 分)从他的治水事迹中可以看出他有什么样的精神? (2 分)
【炎黄子孙】
材料三 2023 年 10 月 23 日,癸卯年重阳恭祭轩辕黄帝典礼在陕西省延安市黄陵县黄帝陵轩辕广场举行。来自社会各界的中华儿女齐聚桥山,共同祭拜中华民族的人文初祖轩辕黄帝。典礼以“铸牢中华民族共同体意识 奋进中国式现代化新征程”为主题,以溯源、寻根、凝心、铸魂为主旨,坚定历史自信、文化自信,传承弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识,不断增强中华民族凝聚力和中华文化影响力。
(3) 读材料三,指出恭祭轩辕黄帝典礼在当今时代的重要意义。(2 分)
答案:
(1)陶寺都城有独特的彩陶艺术;陶寺都城已有龙文化;良渚古城当时有对神的信仰;陶寺都城和良渚古城文明程度高。(任意回答两点即可,其他符合题意亦可)
(2)“他”是大禹。精神:创新精神,不屈不挠、坚持不懈的精神,无私奉献的精神,敬业精神等。(言之有理即可)
(3)传承、弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识,不断增强中华民族凝聚力和中华文化影响力。

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