2025年活页1加1课时作业加单元测试八年级生物上册人教版
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10. 谚语反映了劳动人民的生活实践经验,经过口头流传下来,通俗易懂、言简意赅。下面的谚语中,能体现生物因素对生物影响的是(
A.秋分种,立冬盖,来年清明吃菠菜
B.麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡
C.花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸
D.要得花生好,经常薅草草
D
)A.秋分种,立冬盖,来年清明吃菠菜
B.麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡
C.花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸
D.要得花生好,经常薅草草
答案:
10.D
11. 如图是山东省泽头镇林村村全国最大的“四月雪”。“四月雪”书名流苏树,是落叶灌木或乔木,树形高大优美,枝叶茂盛,初夏满树白花,如覆霜盖雪,清丽宜人,每年初春吸引很多游人到此打卡。流苏树喜光,不喜荫蔽,耐寒、耐旱,忌积水。生长速度较慢,寿命长,耐瘠薄,对土壤要求不严,但以在肥沃、通透性好的砂壤土中生长为最好,有一定的耐盐碱能力。请结合所学知识,回答下列相关问题。(15分)

(1)“四月雪”的虫害主要有蚜虫、红蜘蛛等,为了保护“四月雪”,人们会对它进行日常护理,从生物学角度看,蚜虫是影响“四月雪”生活的
(2)“四月雪”在花盛开的季节,会有很多的蜜蜂为其传粉。“四月雪”和蜜蜂之间的关系是
(3)“四月雪”生长速度较慢,寿命长,在贫瘠的土壤中生长较慢,但以在肥沃、通透性好的砂壤土中生长为最好,这体现的生物与环境的关系是
(1)“四月雪”的虫害主要有蚜虫、红蜘蛛等,为了保护“四月雪”,人们会对它进行日常护理,从生物学角度看,蚜虫是影响“四月雪”生活的
生物
因素。此外,影响“四月雪”生活的还有光、温度等非生物
因素。(2)“四月雪”在花盛开的季节,会有很多的蜜蜂为其传粉。“四月雪”和蜜蜂之间的关系是
合作
。(3)“四月雪”生长速度较慢,寿命长,在贫瘠的土壤中生长较慢,但以在肥沃、通透性好的砂壤土中生长为最好,这体现的生物与环境的关系是
环境影响生物
;“四月雪”枝叶繁茂,能为游客提供阴凉的环境,在树下,人们会感觉格外凉快,这体现的生物与环境之间的关系是生物影响环境
。
答案:
11.
(1)生物 非生物
(2)合作
(3)环境影响生物 生物影响环境
(1)生物 非生物
(2)合作
(3)环境影响生物 生物影响环境
12. 仔细阅读下列材料,分析回答相关问题。(15分)
黄河口景色迷人,阳光下河面如镜,欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏,清脆的鸟鸣从芦苇丛中阵阵传出;蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着芦苇的嫩叶,野兔贪婪地享受着美味,不时晃动着警觉的耳朵;当鹰在天空出现的瞬间,水鸟、野兔迅速地躲藏起来,顷刻间,这里变得十分静谧……上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕。
(1) 黄河口水质会影响该流域水生生物的生活,因此水质属于生态因素中的
(2) 从生物的种间关系分析,材料中鹰和野兔属于
(3) 蝗虫的若虫体色为绿色,有助于在草丛中隐藏,蝗虫的成虫需要在植被稀疏的地面进行交尾和产卵,体色近似地面的黄褐色,蝗虫体色的变化体现了生物与环境
(4) 黄河口能拥有这迷人景色,是人们对此生态环境共同保护的结果。作为一名新时代的青少年,你应在日常生活中如何保护环境?
黄河口景色迷人,阳光下河面如镜,欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏,清脆的鸟鸣从芦苇丛中阵阵传出;蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着芦苇的嫩叶,野兔贪婪地享受着美味,不时晃动着警觉的耳朵;当鹰在天空出现的瞬间,水鸟、野兔迅速地躲藏起来,顷刻间,这里变得十分静谧……上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕。
(1) 黄河口水质会影响该流域水生生物的生活,因此水质属于生态因素中的
非生物
因素。(2) 从生物的种间关系分析,材料中鹰和野兔属于
捕食
关系,蝗虫和蟋蟀属于竞争
关系。(3) 蝗虫的若虫体色为绿色,有助于在草丛中隐藏,蝗虫的成虫需要在植被稀疏的地面进行交尾和产卵,体色近似地面的黄褐色,蝗虫体色的变化体现了生物与环境
相适应
的关系。(4) 黄河口能拥有这迷人景色,是人们对此生态环境共同保护的结果。作为一名新时代的青少年,你应在日常生活中如何保护环境?
减少使用一次性塑料制品(合理即可)
(写出一条即可)。
答案:
12.
(1)非生物
(2)捕食 竞争
(3)相适应
(4)减少使用一次性塑料制品(合理即可)
(1)非生物
(2)捕食 竞争
(3)相适应
(4)减少使用一次性塑料制品(合理即可)
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