《2025年孟建平各地期末试卷精选九年级语文上册人教版》

1. 请你用正楷字书写“青年兴则国家兴，青年强则国家强”14个字作为活动标语。(2分)青年兴则国家兴，青年强则国家强
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答案： 1.青年兴则国家兴，青年强则国家强(书写时用正楷字书写，要求笔画规范、工整，字体大小适中，布局合理。)

2. 拟写开场白。(5分)
“君子自励犹如天体之运行不息，不得一

曝

十寒，不应见利而进，知难而退，而应恪守重自胜、摈私欲、尚果毅之美德，不屈不挠，自强不息；同时，君子待人接物应度量宽厚，如大地之博，无所不载，责己严，责人轻，气度雍容。”梁启超的这段演讲紧扣时代脉bó(搏)，激励了无数后人前pū(仆)后继地为理想而奋斗。我们也要积极弘扬“自强不息”的精神，正确理解“自强不息”的精神内涵，争做自立自强、勤学奋进的新时代中学生。
(1)请为开场白中的加点字选择正确读音，根据拼音填写汉字。(3分)
①一

曝

A(A. pù B. bào)十寒
②脉bó(搏)
③前pū(仆)后继
(2)画线句子有语病，请提出修改意见。(2分)
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答案： 2.
(1)①A ②搏 ③仆
(2)应将“积极弘扬‘自强不息’的精神”与“正确理解‘自强不息’的精神内涵”调换位置。

3. 探究字形演变。(4分)

答案： 3.
(1)虫
(2)勉强
(3)有余
(4)B

4. 诗文分享会。(8分)
(1)小文以“自强与坚守”为主题整理出一组诗文，为分享作准备。请你在横线处补写相应内容。(5分)
中华文明源远流长，历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。自强是李白在仕途艰难时“长风破浪会有时，①直挂云帆济沧海”的千古绝唱；自强是王安石在政治风云中“不畏浮云遮望眼，②自缘身在最高层”的凌云壮志；自强是③刘禹锡遭遇贬谪时“④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的雄浑气魄；自强是孟子所说的“富贵不能淫，⑤贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气节。
(2)小语非常欣赏2024年回归公众视野的李子柒，欣赏她坚守和传承中国农耕文化的本心，想要在分享会上将她“田园牧歌”式的视频作为朗诵的背景。你认为以下哪首古诗词和李子柒的视频最适配？结合内容，简述理由。(3分)
A. 陶渊明《饮酒》
B. 陆游《游山西村》
C. 秦观《行香子·树绕村庄》
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答案： 4.
(1)①直挂云帆济沧海 ②自缘身在最高层 ③刘禹锡 ④沉舟侧畔千帆过 ⑤贫贱不能移
(2)示例:秦观《行香子·树绕村庄》。该词作描绘了乡村的自然风光和田园生活的美好，与李子柒“田园牧歌”式的视频内容相契合，都展现了乡村的宁静、和谐与生机。而
陶渊明的《饮酒》主要表达诗人的心境和对隐居生活的感悟；陆游的《游山西村》侧重于表现乡村的民俗风情和人生哲理。相比之下，秦观的《行香子·树绕村庄》在画面感和主题上与李子柒的视频更为适配。【解析】本题考查对古诗词内容及主题的理解。分析三首古诗词的内容和主题，并与李子柒的视频特点进行对比，说明适配原因。

5. 活动结束语。(2分)
请你参照画线句，从课文或名著中选择一个人物，补全这段文字。
泱泱华夏，英雄辈出。梁启超变法强国，慷慨激昂；许云峰投身革命，气壮山河；保尔·柯察金身残志坚，坚韧不拔。从近代到现在，“五·四”运动的激情、抗日战争的坚守、抗美援朝的悲壮、改革创业的艰辛……每一段历史都是一首中华民族自强不息的壮丽史诗。那些舍身忘我、勇于攀登的英雄是这部史诗的书写者，更是吾辈青年学习的楷模。青年当自强！

答案： 5.示例一:保尔·柯察金身残志坚 坚韧不拔 示例二:邓稼先投身科研 鞠躬尽瘁(符合人物事迹和“自强不息”主题即可)

二、“感悟家国情怀”文学阅读活动（17分）
最后一颗子弹
张建春
老洪在日本鬼子挺着刺刀包围上来时拉响了手榴弹，血肉横飞。老洪壮烈牺牲，小鬼子也倒下了四五个。
就在拉响手榴弹前的一瞬间，老洪用肩膀狠狠地撞了下身边的四伢子，塞给了四伢子一颗子弹。四伢子在老洪的撞击下，顺着山坡一路滚了下去，醒来时残阳似血，战场已归于平静。
这是一场兵力悬殊的阻击战——老洪带领着十多个战士，坚守在山坡上，阻击数倍于己的日本鬼子，为团部机关的转移争取时间。战斗异常激烈，从早上开始。太阳西斜时，阵地上只剩下老洪和四伢子。
孟建平系列丛书·各地期末试卷精选 九年级（上）语文（R） 7-1
醒来的四伢子大声哭喊，疯了一般向山上冲去，他要找老洪和战友们。
只有硝烟和血，一地的草木都焦煳蜷曲。四伢子找了根棍子，将自己快散架的身体支撑起来，把目光投向越来越黑的天际。
四伢子被腰间的硬物硌了一下，顺手一摸，想起来了，是老洪在最后的关头塞给他的一颗子弹。
四伢子的心又一次颤抖，他对着升起的月亮一再打量老洪塞给自己的子弹。子弹在月光下闪着黄澄澄的亮光。
月亮浑圆，天幕低垂，似乎快贴到地面上了。
四伢子放声大哭。一队战士就只剩下自己一个人了，要不是老洪狠命地撞开他，他也会和老洪一样血肉溅满山坡。
四伢子用子弹的尖头狠狠地向胸口戳去，疼痛唤醒了他。他拖着重重的身体，一步步向北，向北。老洪说过，大部队要向北转移，北边有根据地，有家。
四伢子找到了大部队。作为阻击战的唯一幸存者，四伢子成了英雄。
四伢子跟随大部队继续与鬼子作战，他一次次冲锋陷阵，像狮子一样勇猛，成了名震一时的猛将、虎将，也成了一位战斗指挥员。
在战场上，枪炮停息的间隙，四伢子总要把藏在怀里的老洪塞给他的子弹掏出来，深情地抚摸。他不止一次地揣摩老洪最后关头塞给他子弹的意思，始终迷迷茫茫的，不敢确定。
四伢子记得，老洪牺牲前，在战斗间隙也是爱把玩子弹的——他将一颗黄澄澄的子弹擦来擦去，用手擦，用衣襟擦，有时还吐口唾沫使劲擦，擦完再小心地揣进怀里。老洪塞给他的子弹是平时擦拭的那颗吗？
四伢子有过一个想法，他以为老洪是把子弹当作了种子——阻击敌军的战士都牺牲了，仅剩下四伢子，四伢子便是种子，剩下的最后一颗子弹也是种子。
四伢子以为找到了答案，唯一的答案。
几乎是和老洪一样，四伢子接到了一道死命令——阻击进犯的日本鬼子，掩护机关转移。
战斗打响了，鬼子一次次向四伢子率众守卫的阵地进攻。鬼子被打下去，再进攻。再进攻，再阻击。子弹横飞。刺刀拼弯了，砸直了，再拼杀。四伢子和战士们没有一个孬种。
战士们一个个牺牲，弹药消耗殆尽，最后的阵地上仅剩下一面残破的旗和四伢子一个人。鬼子哇哇叫着冲了上来。阵地上，四伢子找不到一颗子弹，他突然想起怀中还有那颗老洪塞给他的子弹，四伢子撕破衣襟将子弹按入枪膛。
四伢子对天狂笑，将枪口对准了太阳穴。四伢子忽然又找到了一个关于这枚子弹的答案：老洪塞给他的是一枚“光荣弹”。
就在四伢子要扣动扳机之时，他的身后响起了嘹亮的军号，援军到了……
之后的日子，四伢子怀揣老洪塞给他的那颗子弹南征北战。部队开赴朝鲜时，他也随身带着这子弹。
四伢子一有空闲就把子弹从怀里掏出，完整地重复老洪的动作：用手擦，用衣襟擦，再吐口唾沫使劲擦……日久天长，弹壳似乎变薄了，却更加光亮炫目。
九十五岁的四伢子走完了自己的一生，临终前把子弹留给了孙子。子弹的故事他讲了许多遍，但他一直没告诉后人，老洪是自己的亲生父亲。
四伢子是作为父亲的老洪留下的种。
四伢子的孙子把四伢子留下的子弹交给了当地博物馆，作为红色文物保存。
（选自《小小说选刊》，有删改）

答案： 6.①老洪在阻击战中牺牲前将最后一颗子弹塞给四伢子;②四伢子带着子弹找到大部队，在后续战斗中多次抚摸子弹并揣摩其含义;③四伢子在一次战斗中弹药耗尽，想用这颗子弹自尽，援军及时赶到四伢子继续带着这颗子弹南征北战;④四伢子临终前将子弹留给孙子，孙子交给博物馆。 7.
(1)句通过环境描写，烘托出四伢子在战场上孤身一人、迷茫无助的心理，以及对战友的深切思念和战斗失败后的悲痛。
(2)句表现了四伢子对老洪的深深怀念，以及这颗子弹在他心中的重要地位，他通过重复老洪的动作来汲取力量，坚守战斗意志。 8.“最后一颗子弹”是老洪对四伢子的期望与寄托，希望他能像种子一样顽强生存、继续战斗;是四伢子的精神支柱，激励他在战斗中勇往直前;象征着革命精神的传承，从老洪到四伢子，再到四伢子的孙子，代代相传;是父子深情的特殊见证，子弹始终连接着四伢子和老洪的情感。(综合文章内容，从不同角度挖掘子弹所蕴含的象征意义和情感内涵。) 9.示例一:鲁智深(拳打镇关西)。鲁智深拳打镇关西是为了救助金氏父女，他路见不平、拔刀相助，体现了正义和勇敢。四伢子在战斗中也是冲锋陷阵，勇猛无畏。他们都有强烈的正义感和抗争精神。鲁智深在战斗中坚守正义的行为与四伢子的战斗经历相呼应，能引起四伢子的共鸣。四伢子会欣赏鲁智深这种为了正义不顾自身安危的品质。 示例二:林冲(雪夜上梁山)。林冲本是安分守己之人，但在被高俅等人逼得走投无路时，毅然反抗，雪夜上梁山。这体现了他在困境中不屈服、努力寻求出路的精神。四伢子在战斗中多次面临绝境却顽强抵抗，与林冲的经历有相似之处，他会理解林冲的无奈与抗争，欣赏林冲在逆境中自强不息的品质。 示例三:武松(景阳冈打虎)。武松打虎凭借的是自身的勇气和力量，在面对强大的对手时毫不退缩。四伢子在战场上也是勇猛如虎，面对数倍于己的敌人毫不畏惧。武松的胆量和武艺，以及在困难面前的果敢与四伢子在战斗中的表现相契合，所以四伢子会欣赏武松。(先选择一位水浒英雄，简述其事迹，再分析其与四伢子性格品质或经历的相似点，说明四伢子欣赏的原因，言之有理即可。)