2025年新课程学习与检测八年级语文上册人教版


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《2025年新课程学习与检测八年级语文上册人教版》

2. 下列句子不是骈句的一项是(
B
)

A.风烟俱净,天山共色。
B.鸢飞戾天者,望峰息心。
C.急湍甚箭,猛浪若奔。
D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
答案: 2.B
3. 下列加点词的意思相同的一项是(
C
)

A.天下独
猿则百叫无

B.负势竞
横柯

C.猛浪
奔 上善

D.争高直指 直视无碍
答案: 3.C
4. 下列句子中加点词的解释有误的一项是(
D
)

A.夹岸高山,皆
寒树(动词,生长)
B.负势竞上,互相
(形容词用作动词,争着往高处远处伸展)
C.鸢飞
天者,望峰息心(动词,至、到达)
D.急湍甚箭,猛浪若
(动词,奔跑)
答案: 4.D
5. 下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是(
D
)

A.奇山异水,天下独绝
B.佛印绝类弥勒
C.至于夏水襄陵,沿溯阻绝
D.空谷传响,哀转久绝
答案: 5.D【解析】“猿则百叫无绝”中的“绝”解释为:停止。A项,“绝”解释为:妙到极处;B项,“绝”解释为:很像;C项,“绝”解释为:断绝;D项,“绝”解释为:停止。
6. 下列句子中有通假字的一项是(
C
)

A.风烟俱净,天山共色。
B.奇山异水,天下独绝。
C.蝉则千转不穷
D.疏条交映,有时见日。
答案: 6.C
7. 按要求默写。
(1)吴均《与朱元思书》一文中“
奇山异水
天下独绝
”两句最能体现从富阳到桐庐一百多里山水的总体印象。
(2)《与朱元思书》中的“
急湍甚箭
猛浪若奔
”与《三峡》中的“虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙。
答案: 7.
(1)奇山异水 天下独绝
(2)急湍甚箭 猛浪若奔
8. 阅读课文,回答问题。
(1)赏析“风烟俱净,天山共色”中的“共色”二字。
(2)“从流飘荡,任意东西”表现了作者怎样的情感?
答案: 8.
(1)“共色”二字不光写出了天和山的颜色,而且还包含着形体感:青青的山霭渐渐地融入蓝蓝的天空,二者合为一体。境界阔大,令人神清气爽。
(2)表达了作者面对富春江美景的陶醉、自由、潇洒、无拘无束的情感。
9. 阅读文章,回答问题。
【甲】
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自《与朱元思书》)
【乙】
仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日②;幽岫③含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂,绵绵成韵。既素重④幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑤。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!
(选自《与顾章书》)
【注释】①还见薜萝:意思是正准备隐居。②限日:遮挡阳光。③幽岫:幽深的山穴。④重:向往。⑤竹实:竹米,状如小麦。隐士所食之物。
(1)用现代汉语翻译下面的句子。
山谷所资,于斯已办。
答案: 9.
(1)山谷中隐居生活所需要的物品,在这里已经具备。
(2)蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂
(3)甲文:“负势竞上,争高直指,千百成峰。”采用化静为动的手法,活灵活现地写出了树之高、山之奇。乙文:“森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。”这句话采用了化静为动的手法,生动形象地展现了山之高、水之深。
(4)抒发了作者热爱美丽的大自然,寄情山水,淡泊名利和避世退隐的思想感情。

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