《2025年新课程学习与检测八年级语文上册人教版》

2. 下列句子中朗读节奏停顿不正确的一项是(A)

A.水中藻、荇/交横
B.实是/欲界之仙都
C.遂至承天寺/寻张怀民
D.但少闲人/如吾两人者耳

答案： 2.A【解析】A项，“水中藻荇”是主语部分，“交横”是谓语，中间应该停顿，正确的停顿应为：水中/藻、荇交横。

3. 下列加点字词的解释不完全正确的一项是(C)

A.五色

交

辉

(交相辉映) 晓雾将

歇

(消散)
B.夕日欲

颓

(坠落) 沉鳞

竞

跃

(争相跳跃)
C.月夜入

户

(窗户) 未复有能

与

其奇者(置身其中)
D.

相

与

步于中庭(共同，一起)

但

少闲人(只是)

答案： 3.C【解析】C项，“户”的意思是门；与的意思是参与，这里是欣赏、领悟的意思。

4. 下列加点词语的古今意义有变化的一项是(D)

A.两岸石壁，五色

交

辉

B.自康乐

以

来

C.月色入户，

欣

然

起行
D.

念

无与为乐者

答案： 4.D【解析】D项，古义：考虑，想到；今义：想念。

5. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是(C)

A.夕日欲颓，沉鳞竞跃。
B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
C.但少闲人如吾两人者耳。
D.何夜无月？何处无竹柏？

答案： 5.C【解析】A项，运用了对偶的修辞手法；B项，运用了比喻的修辞手法；C项，没有运用修辞手法；D项，运用了反问的修辞手法。

6. 下列句子顺序排列最恰当的一项是(B)
①游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪巘，乃至亭台池榭，美不胜收。
②因此，游记小品，是最具个人风采的美文。
③游记小品，堪称文苑奇葩。
④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云：“山川之美，古来共谈。”
⑤小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇曳，韵趣天然。

A.①②③④⑤
B.③④①⑤②
C.⑤③④①②
D.⑤①③④②

答案： 6.B

7. 按要求默写。
（1）《答谢中书书》中，运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对偶句是：________，________。
(2)《答谢中书书》中，讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌景象的句子是：，。，。
(3)《答谢中书书》中，将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：，；，。
（4）《记承天寺夜游》中，表现苏轼因月色美好，也因孤独寂寞而想到了张怀民的句子是：________，________。
(5)深秋夜晚，月色入户，对苏轼来说是难得和张怀民“”的闲情逸致。
（6）《记承天寺夜游》中苏轼用“________，________，________”点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，表现作者旷达、乐观的胸怀。

答案： 7.
(1)高峰入云 清流见底
(2)两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备
(3)晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃
(4)念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民
(5)相与步于中庭
(6)庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也