《2025年通成学典课时作业本八年级物理上册人教版山西专版》

12. 在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中：
（1）学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践。请你观察图甲、乙所示照相机和眼睛的构造，把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。

（2）在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图丙所示。具体操作如下：
①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在同一高度。
②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像，如图丁所示，记下此时光屏所在的位置。

③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变强，此时屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的前面。
④将光屏移回原来的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图戊所示，这说明矫正近视眼应用凹透镜。
⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远视眼的成因和矫正。
（3）眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识，做到科学用眼，积极防控近视。请写出一条预防近视的措施：______。

答案： 12.
(1)镜头　视网膜　瞳孔　
(2)①同一高度　③强　前面　④凹　⑤远视　
(3)读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在25cm左右