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19.(8分)结合所学知识,请你对下列漫画反映的行为进行辨别与分析。

答案:
19.漫画中人物的行为是错误的,是文明素养缺失的表现,影响个人形象,败坏了社会风气,损害了国家形象。(1分)
①文明有礼是一个人立身处世的前提,体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。(2分)
②文明有礼促进社会和谐发展,文明有礼塑造良好国家形象。我们必须自觉抵制不文明行为,增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。(2分)
③作为青少年,我们要言谈文明、举止端庄,要不断学习、观察、思考和践行,我们应从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。(3分)
①文明有礼是一个人立身处世的前提,体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。(2分)
②文明有礼促进社会和谐发展,文明有礼塑造良好国家形象。我们必须自觉抵制不文明行为,增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。(2分)
③作为青少年,我们要言谈文明、举止端庄,要不断学习、观察、思考和践行,我们应从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。(3分)
20.(10分)当刷短视频成为一种习惯,可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校学生布置了一项特殊的作业,请你参与并回答相关问题。

(1)结合任务一,说说青少年沉迷短视频有何危害。(两方面即可,2分)
(2)根据任务二,写出校园优秀宣传片应该符合的要求。(两条即可,2分)
(3)“拿起手机与网络共处,放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。(三条即可,6分)
(1)结合任务一,说说青少年沉迷短视频有何危害。(两方面即可,2分)
(2)根据任务二,写出校园优秀宣传片应该符合的要求。(两条即可,2分)
(3)“拿起手机与网络共处,放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。(三条即可,6分)
答案:
20.
(1)①影响青少年的身心健康和学习成绩;②容易使青少年弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害;③可能导致青少年形成不良的价值观念和行为习惯;④可能引发网络安全和隐私泄露等问题;等等。(两方面即可,2分)
(2)①要符合主题;②要充分显示沉迷短视频的危害;③选取素材应符合未成年人身心特点;等等。(两条即可,2分)
(3)①学会选择网络信息,要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”,不要把自己禁锢在“信息茧房”中;②自觉抵制不良信息,提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者;③恪守道德,遵守法律,做一名负责任的网络参与者;④传播网络正能量,努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络;⑤加强与父母的交流,进行良好的亲子沟通,营造良好的家庭氛围;等等。(三条即可,6分)
(1)①影响青少年的身心健康和学习成绩;②容易使青少年弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害;③可能导致青少年形成不良的价值观念和行为习惯;④可能引发网络安全和隐私泄露等问题;等等。(两方面即可,2分)
(2)①要符合主题;②要充分显示沉迷短视频的危害;③选取素材应符合未成年人身心特点;等等。(两条即可,2分)
(3)①学会选择网络信息,要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,学会“信息节食”,不要把自己禁锢在“信息茧房”中;②自觉抵制不良信息,提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者;③恪守道德,遵守法律,做一名负责任的网络参与者;④传播网络正能量,努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络;⑤加强与父母的交流,进行良好的亲子沟通,营造良好的家庭氛围;等等。(三条即可,6分)
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