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28. (19 分)为深入推动思想政治教育,某校以“走进社会大课堂”为主题,开展“行走的思政课”系列活动。请你参与这些丰富多彩的活动,共同见证成长与收获。

(1)为促使同学们更深入地践行公益理念,诠释爱心的真谛,请你为“主题一”设计两项活动内容。(4 分)
(2)在活动开展的进程中,你留意到部分同学参与热情不足。为充分激发同学们踊跃投身活动的积极性与主动性,请向学校建言献策。(两方面即可,6 分)
(3)参加完上述主题活动后,请简要谈谈你的收获。(每个主题一个方面即可,9 分)
(1)为促使同学们更深入地践行公益理念,诠释爱心的真谛,请你为“主题一”设计两项活动内容。(4 分)
(2)在活动开展的进程中,你留意到部分同学参与热情不足。为充分激发同学们踊跃投身活动的积极性与主动性,请向学校建言献策。(两方面即可,6 分)
(3)参加完上述主题活动后,请简要谈谈你的收获。(每个主题一个方面即可,9 分)
答案:
28.
(1)①参加义务植树活动;②参加环保宣传活动;③去博物馆当志愿讲解员;④走进敬老院,陪老人读书,教老人使用智能手机;⑤走上街头,请除小广告;⑥为灾区人民捐款、捐物;⑦到社区打扫卫生;等等。(两项活动即可,4分)
(2)①设立评价与奖励制度,设置荣誉榜,表彰“最佳活动参与者”;②设置富有趣味和创意的任务,使活动更具吸引力;③合理分组,发挥团队成员间的带动和监督作用;④开展小组间的竞赛或合作任务,增强集体荣誉感;⑤将活动内容与道德与法治课程相结合,鼓励同学们理论联系实际,知行合一;等等。(两方面即可,6分)
(3)主题一:增强社会责任感,弘扬奉献精神;提升自身素质,增强履行责任的能力;关爱他人,收获幸福;提升自己的道德境界,培养亲社会行为,促进自身全面发展;培养热心公益、奉献社会、服务人民的良好品质;等等。(3分)
主题二:深刻感受到洛阳作为历史文化名城的厚重底蕴和发展潜力;培育家国情怀,增强了对家乡的热爱和责任感;更加关心国家和城市的发展,为祖国成就感到自豪;对未来发展充满信心,立志为家乡的发展贡献力量;等等。(3分)
主题三:增强国防观念,弘扬爱国主义精神;了解国防知识和军事技能,使我们具备基本的国防素养;增强对国家安全的认识,明白国家安全与国家繁荣息息相关,积极参与国家安全建设;等等。(3分)
(1)①参加义务植树活动;②参加环保宣传活动;③去博物馆当志愿讲解员;④走进敬老院,陪老人读书,教老人使用智能手机;⑤走上街头,请除小广告;⑥为灾区人民捐款、捐物;⑦到社区打扫卫生;等等。(两项活动即可,4分)
(2)①设立评价与奖励制度,设置荣誉榜,表彰“最佳活动参与者”;②设置富有趣味和创意的任务,使活动更具吸引力;③合理分组,发挥团队成员间的带动和监督作用;④开展小组间的竞赛或合作任务,增强集体荣誉感;⑤将活动内容与道德与法治课程相结合,鼓励同学们理论联系实际,知行合一;等等。(两方面即可,6分)
(3)主题一:增强社会责任感,弘扬奉献精神;提升自身素质,增强履行责任的能力;关爱他人,收获幸福;提升自己的道德境界,培养亲社会行为,促进自身全面发展;培养热心公益、奉献社会、服务人民的良好品质;等等。(3分)
主题二:深刻感受到洛阳作为历史文化名城的厚重底蕴和发展潜力;培育家国情怀,增强了对家乡的热爱和责任感;更加关心国家和城市的发展,为祖国成就感到自豪;对未来发展充满信心,立志为家乡的发展贡献力量;等等。(3分)
主题三:增强国防观念,弘扬爱国主义精神;了解国防知识和军事技能,使我们具备基本的国防素养;增强对国家安全的认识,明白国家安全与国家繁荣息息相关,积极参与国家安全建设;等等。(3分)
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