《2025年期末好卷六年级语文上册人教版》

四【新趋势·整本书阅读】阅读名著选段，完成习题。(8分)
放学回去的时候，大家多高兴啊！同学们都大声狂叫，跳着走，或是用手抓雪，或是在雪中跑来跑去。来接小孩的父兄们拿着的伞上也完全白了，警察的帽上也白了，我们的书包转瞬也白了。大家都高兴得像发狂。永没有笑脸的铁匠的儿子波来可西今天也笑了；从马车下救出了小孩的洛佩谛也拄了拐杖跳着；还未曾看过雪的卡拉布里亚少年把雪围拢了，像吃桃子样地吃着；卖菜人家的儿子克洛西把雪装在书袋里。最可笑的是“小石匠”，我父亲叫他明天来玩，他口里正满含着雪，欲吐不得，欲咽不能，只能看着我父亲的脸。大家见了都笑了起来。
1. 这段话选自意大利作家亚米契斯的日记体小说《______》，原名《心》。选段描写了______的场面，在描写这个场面时运用了______的方法。(6分)
2. 下面不是出自于这本日记体小说的故事是( )。(2分)
A. 向盲人炫耀自己漂亮的衣服。
B. 小茨冈替阿廖沙挡鞭子。
C. 帮扫烟囱的孩子凑足了丢失的钱。
D. 戏弄红头发的残疾孩子。

答案： 1.爱的教育 放学后,孩子们雪中高兴发狂 点面结合 2.B

五 阅读理解。(31分)
(一)课内阅读。(16分)
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
1. 为选文选择一个合适的小标题。(C)(3分)
A. 接受任务
B. 诱敌上山
C. 顶峰歼敌
D. 引上绝路
2. 根据选文填空。(6分)
(1)选文选自课文《狼牙山五壮士》。(2分)
(2)选文中画“______”的句子运用了比喻的修辞手法，这样写的好处是把“石头”比作“雹子”，砸向敌人的石头不仅力量大，速度还很快，充分表现了五壮士对敌人的痛恨以及要消灭敌人的决心。(4分)
3. 对文中画“______”的句子理解不正确的一项是(C)(3分)
A. 这句话主要运用了动作描写。
B. “用石头砸！”体现了战士们对敌人的仇恨。
C. 马宝玉“夺过手榴弹插在腰间”可能是想等敌人走近了再扔。
D. 感叹号的运用能够增强语气，表明马宝玉喊的气势很足。
4. 请你仿照画“______”的句子中加点字的写法，写一个含有三个连续动作的句子。(4分)
李老师走到办公桌前，坐了下来，开始动笔写教案。

答案： 1.C 2.
(1)狼牙山五壮士
(2)比喻 把“石头”比作“雹子”,砸向敌人的石头不仅力量大,速度还很快,充分表现了五壮士对敌人的痛恨以及要消灭敌人的决心 3.C 【解析】本题考查对文章内容的理解。C项理解错误,马宝玉不是想等敌人走近了再扔,而是想借用石头砸来保存火力。 4.示例:李老师走到办公桌前,坐了下来,开始动笔写教案。