《2026年孟建平各地中考模拟试卷精选道德与法治浙江专版》

30. (12 分)何以中国,运载千秋。某班开展“大运河与中华民族共同体”主题的研究性学习,请你参与,一起完成学习单。
【考证运河遗址】

“隋氏东京(洛阳)含嘉仓,于运河之侧。其后相、幽、徐、齐、并、秦、蒲州又置常平仓……储米粟多者(仓库)千万石(一石等于 100 斤),少者不减数百万石。干燥之地,粟藏九年,米藏五年,皆著于令。”
——摘编自《通典》《新唐书》
(1)“据”说运河。联系所学知识,从材料中概括相关历史信息。(2 分)
【解析运河地图】

(2)“图”说运河。比较两幅运河地图,说说元朝的京杭大运河发生了怎样的变化? 联系资料卡及所学知识分析变化的原因。(4 分)
【撰写运河提纲】
唐宋时期,运河的漕运功能日益强大。南方的丝绸、茶叶、瓷器等,北方的棉花、干鲜果品、土特产等,在运河上下开始了繁忙的贸易,商品交流彻底活跃起来。
元代以后,戏曲通过运河对外传播。北曲南流和南戏北上成为戏曲演出的普遍现象。戏曲在不断交融中相互借鉴,演出剧目更丰富,剧本文字、音乐唱腔等得以大幅提升。
抗战期间,运河支队的勇士们浴血奋战,共消灭、俘获日军 4000 余人,用鲜血和生命书写伟大传奇。改革开放后,大运河铸就了浙江人自强不息的品格。浙江人凭着“四千精神”,创造了一个个发展奇迹,造福沿岸人民。
(3)“文”说运河。综合上述材料,围绕“大运河在中华民族发展史上的地位和作用”,自拟标题,撰写一篇学习体会。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)(6 分)

答案： 30.
(1)隋朝粮仓数量多；规模大(或储量大)；储存条件好；存放时间久等。(两点即可，2分)
(2)变化：元朝运河不再经过洛阳，航程明显缩短等。(2分)原因：元朝都城在北京，全国经济重心南移完成，缩短航程有利于南方粮食等物资运到北方。(2分)
(3)示例：标题：一条大运河，半部中华史 在古代，大运河推动了南北经济的交流和沿线地区经济的发展。元朝以来，大运河促进了戏曲的传播与交融，加强了南北文化交流，丰富了中华文化内容，推动中华文化的传承、创新与发展。在近代，大运河激励着中华民族团结抗战的力量，为中华儿女战胜强敌提供了强大的精神动力。改革开放后，大运河滋养的“四
千精神”融入运河儿女的骨血，“干在实处、走在前列、勇立潮头”，奋力谱写中国式现代化浙江新篇章。
总之，大运河作为一条沟通政治、经济、文化的大动脉，深深植入了中华大地，成为连接中华民族过去与未来的精神纽带。(提炼完整观点，选择三则及以上不同时期史实，多角度阐述即可，共6分)