《2026年孟建平各地中考模拟试卷精选道德与法治浙江专版》

30. （15 分）史料实证、历史解释、唯物史观是历史学习的素养要求。阅读材料，回答问题。
探究一：诗史证历史

材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——摘自（唐）皮日休《汴河怀古》
材料二：605 年，（隋炀帝）发河南、淮北诸郡民，前后百余万人，开掘名为通济渠的大运河。自洛阳西苑引谷、洛二水入黄河，自黄河入汴水……引汴水以达准水。
——摘自范文澜《中国通史》
（1）史料互证是历史学习的方法之一。提取材料中可以相互印证的历史信息，并得出互证的结论。（4 分）
探究二：数据探历史

——摘编自欧阳萍、方文《19世纪英国城市交通的发展及其影响》等
（2）经济发展是一种合力的结果。指出上图中至少三个与英国经济发展相关的因素，并探究它们之间的关系。（5 分）
探究三：辩证论历史
1866 年，外交官张德彝在日记中写道：从牛庄乘火车赴伯明翰“沿途烟筒丛立，高皆数丈，黑烟冥冥，直冲霄汉”。
——摘编自张德彝《航海述奇》
巴拿马运河连接大西洋和太平洋，具有重要的经济和战略地位。运河区一直由美国控制。20 世纪六七十年代，在埃及收回由英国把持的苏伊士运河主权后，巴拿马不断爆发群众性反美运动，要求收回运河主权。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）根据探究三，结合历史背景，自拟主题，并结合相关史实进行论述。（要求：主题明确，价值正确，史论结合，辩证论述，结构完整）（6 分）

答案： 30.
(1)信息:皮日休认为虽然大运河促进了南北交通，但隋朝灭亡也是因为隋炀帝开通了大运河;《中国通史》中也提到是隋炀帝征发百余万人开通了大运河。(2分) 结论:大运河是隋炀帝时期开通的。(2分)
(2)因素:工业革命开展;城市化加快;水陆交通发达。(3分) 关系:工业革命的开展，工厂数量增加，农村人口大量涌进城市，加快了城市化;同时工业革命推动了新式交通方式的出现，方便了人们出行和商品的流通。(2分)
(3)工业革命后需要环保也要主权。(2分) 论述:交通道路关系着一个国家的发展，发展交通要环保也要主权。工业革命中，以蒸汽机为代表的新的动力出现，1785年瓦特改良蒸汽机投入使用，人们制造了新的交通工具——汽船和火车，提高了运输能力和效率，也方便了人们出行和商品的流通，但交通的发展会带来环境的污染，环保问题是交通发展中不可忽视的重要方面。(2分)国际上的关键运河主权之争，一直是国际关注的焦点。埃及经过长期的斗争，终于收回由英国把持的苏伊士运河主权，但巴拿马运河一直由美国控制，巴拿马不断爆发群众性反美运动，要求收回运河主权，更凸显了交通主权的重要性。(2分)总之，发展交通要环保也要主权，这才是发展交通的正确道路。(言之有理即可，共6分)