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一、数一数,连一连。
1. one A. (图片:1只狗)
2. three B. (图片:4只熊猫)
3. four C. (图片:3个冰淇淋)
4. five D. (图片:5个贝壳)
1. one A. (图片:1只狗)
2. three B. (图片:4只熊猫)
3. four C. (图片:3个冰淇淋)
4. five D. (图片:5个贝壳)
答案:
1. A
解析:“one”表示“1”,A图片是1只狗,数量对应,所以1连A。
2. C
解析:“three”表示“3”,C图片是3个冰淇淋,数量对应,所以2连C。
3. B
解析:“four”表示“4”,B图片是4只熊猫,数量对应,所以3连B。
4. D
解析:“five”表示“5”,D图片是5个贝壳,数量对应,所以4连D。
解析:“one”表示“1”,A图片是1只狗,数量对应,所以1连A。
2. C
解析:“three”表示“3”,C图片是3个冰淇淋,数量对应,所以2连C。
3. B
解析:“four”表示“4”,B图片是4只熊猫,数量对应,所以3连B。
4. D
解析:“five”表示“5”,D图片是5个贝壳,数量对应,所以4连D。
二、选出不同类的一项。
( )1. A. my B. your C. three
( )2. A. too B. two C. four
( )3. A. hi B. jump C. hello
( )4. A. this B. that C. five
( )1. A. my B. your C. three
( )2. A. too B. two C. four
( )3. A. hi B. jump C. hello
( )4. A. this B. that C. five
答案:
1. C
解析:A选项“my”(我的)、B选项“your”(你的)都是形容词性物主代词;C选项“three”(三)是数字。所以选C。
2. A
解析:B选项“two”(二)、C选项“four”(四)都是数字;A选项“too”(也)是副词。所以选A。
3. B
解析:A选项“hi”(嗨)、C选项“hello”(你好)都是打招呼用语;B选项“jump”(跳)是动词。所以选B。
4. C
解析:A选项“this”(这个)、B选项“that”(那个)都是指示代词;C选项“five”(五)是数字。所以选C。
解析:A选项“my”(我的)、B选项“your”(你的)都是形容词性物主代词;C选项“three”(三)是数字。所以选C。
2. A
解析:B选项“two”(二)、C选项“four”(四)都是数字;A选项“too”(也)是副词。所以选A。
3. B
解析:A选项“hi”(嗨)、C选项“hello”(你好)都是打招呼用语;B选项“jump”(跳)是动词。所以选B。
4. C
解析:A选项“this”(这个)、B选项“that”(那个)都是指示代词;C选项“five”(五)是数字。所以选C。
三、算一算,选择正确的单词,将序号写在括号内。
A. one B. two C. three D. four E. five
( )1. four ÷ two = ______
( )2. five - four = ______
( )3. two + two = ______
( )4. three + two = ______
( )5. one × three = ______
A. one B. two C. three D. four E. five
( )1. four ÷ two = ______
( )2. five - four = ______
( )3. two + two = ______
( )4. three + two = ______
( )5. one × three = ______
答案:
1. B
解析:four ÷ two = 2,“two”对应选项B。
2. A
解析:five - four = 1,“one”对应选项A。
3. D
解析:two + two = 4,“four”对应选项D。
4. E
解析:three + two = 5,“five”对应选项E。
5. C
解析:one × three = 3,“three”对应选项C。
解析:four ÷ two = 2,“two”对应选项B。
2. A
解析:five - four = 1,“one”对应选项A。
3. D
解析:two + two = 4,“four”对应选项D。
4. E
解析:three + two = 5,“five”对应选项E。
5. C
解析:one × three = 3,“three”对应选项C。
四、判断下列句子与图片是否相符(T/F)。
( )1. I'm four years old. (图片:一个插着4根蜡烛的蛋糕)
( )2. Jump! Jump! Jump! One, two, three! (图片:数字4、5、6)
( )3. I see three ducks. (图片:3只鸭子)
( )4. Show me five. (图片:比出2的手势)
( )1. I'm four years old. (图片:一个插着4根蜡烛的蛋糕)
( )2. Jump! Jump! Jump! One, two, three! (图片:数字4、5、6)
( )3. I see three ducks. (图片:3只鸭子)
( )4. Show me five. (图片:比出2的手势)
答案:
1. T
解析:句子意为“我四岁了。”,图片是插着4根蜡烛的蛋糕,代表4岁,相符,所以T。
2. F
解析:句子中数数到“three”(3),图片是数字4、5、6,不相符,所以F。
3. T
解析:句子意为“我看到三只鸭子。”,图片是3只鸭子,相符,所以T。
4. F
解析:句子意为“给我展示5。”,图片是比2的手势,不相符,所以F。
解析:句子意为“我四岁了。”,图片是插着4根蜡烛的蛋糕,代表4岁,相符,所以T。
2. F
解析:句子中数数到“three”(3),图片是数字4、5、6,不相符,所以F。
3. T
解析:句子意为“我看到三只鸭子。”,图片是3只鸭子,相符,所以T。
4. F
解析:句子意为“给我展示5。”,图片是比2的手势,不相符,所以F。
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