《2025年智慧学习导学练三年级英语上册人教版》

四、判断下列对话是(T)否(F)正确。
( )1. —Dad! This is my friend, Linlin. —I listen with care.
( )2. —Where are you? —This is my grandma.
( )3. —This is my grandpa. —Nice to meet you.

答案： 1. F
解析：介绍朋友后，爸爸应回应打招呼等，“I listen with care.”不符合语境，错误。
2. F
解析：问句“Where are you?”问地点，回答“This is my grandma.”答非所问，错误。
3. T
解析：介绍爷爷后，对方说“Nice to meet you.”符合礼仪，正确。

五、将下列句子排列成完整的对话。
( )Hello, Alice.
( )Nice to meet you too.
( )Nice to meet you.
( )This is my friend, Alice.

答案： 2 4 3 1
解析：首先介绍“This is my friend, Alice.”（1），然后打招呼“Hello, Alice.”（2），接着说“Nice to meet you.”（3），最后回应“Nice to meet you too.”（4）。

六、根据图片，选择合适的句子。
1. （孩子对男性说Hello!）_______
2. （男性对孩子说Nice to meet you, Ann.）_______
3. （孩子对女性说Hi!）_______
4. （女性给孩子东西，孩子说Thank you.）_______
A. Hi, Ann!
B. I can help.
C. Hi, Grandpa!
D. Nice to meet you too.

答案： 1. C
解析：对男性长辈打招呼，“Hi, Grandpa!”符合，选C。
2. D
解析：对方说“Nice to meet you, Ann.”，回应“Nice to meet you too.”，选D。
3. A
解析：孩子对女性说“Hi!”，结合选项“A. Hi, Ann!”合适。
4. B
解析：女性给东西，孩子感谢，推测女性说“我能帮忙”，选B。

七、选择合适的选项，补全对话。
Mary：John, this is Linda. 1. _______
John：Hello, Linda! Nice to meet you.
Linda：2. _______ Let's draw!
Mary & John：Great!
John：My pen is broken (钢笔坏了).
Mary：3. _______ We can share.
John：4. _______
A. Thanks!
B. Linda, this is my friend, John.
C. It's OK!
D. Nice to meet you too!

答案： 1. B
解析：Mary介绍Linda给John，应说“Linda，这是我的朋友John”，选B。
2. D
解析：John说“Nice to meet you.”，Linda回应“Nice to meet you too.”，选D。
3. C
解析：John钢笔坏了，Mary说“没关系，我们可以分享”，选C。
4. A
解析：Mary分享后，John应感谢，选A。