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9. 阅读图文材料,回答问题。
某旅客游遍大江南北,并在网络上分享了精彩的游记。下图是他的旅行路线图。

(1) 沿路线①旅行时,该旅客拍摄了一张照片(下图)。该照片展示了

(2) 路线④的出发地是防城港,该地所属省级行政区是
(3) 该旅客在游记中写道:“一路走来,欣赏了独特的自然美景,感受了丰富多彩的民族风情。”这条路线最有可能是图中哪条路线?简要分析该路线民族风情丰富多彩的原因。
某旅客游遍大江南北,并在网络上分享了精彩的游记。下图是他的旅行路线图。
(1) 沿路线①旅行时,该旅客拍摄了一张照片(下图)。该照片展示了
蒙古族
(填少数民族)的传统民居,该少数民族主要分布的省级行政区的行政中心是呼和浩特
。(2) 路线④的出发地是防城港,该地所属省级行政区是
桂
(填简称),聚居着我国人口最多的少数民族——壮族
,该少数民族的传统节日是三月三
。(3) 该旅客在游记中写道:“一路走来,欣赏了独特的自然美景,感受了丰富多彩的民族风情。”这条路线最有可能是图中哪条路线?简要分析该路线民族风情丰富多彩的原因。
路线③;经过我国西南地区,该地区是少数民族聚居区,民族种类多。
答案:
(1)蒙古族;呼和浩特
(2)桂;壮族;三月三
(3)路线③;经过我国西南地区,该地区是少数民族聚居区,民族种类多。
(1)蒙古族;呼和浩特
(2)桂;壮族;三月三
(3)路线③;经过我国西南地区,该地区是少数民族聚居区,民族种类多。
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