《2025年学习实践园地六年级科学上册苏教版》

实验探究 2 18%
科科发现家中有一些生锈的铁制品，想探究铁锈是怎么生成的。

1. 将下面的实验步骤补充完整。(6%)
(1)将一小团细铁丝塞入量筒底部，然后将量筒倒扣在加水的烧杯中，让量筒内外的水面平齐，记下水面位置。
(2)每天观察铁丝的变化和量筒内的水面位置。
2. 一段时间后，科科发现量筒内的水面位置上升。(填“上升”或“下降”)(3%)
3. 为什么量筒内的水面位置会发生变化？(3%)
4. 暖贴发热是利用了铁粉生锈会放出热量的原理，铁粉生锈主要消耗了空气中的氧气。(填“氮气”或“氧气”)(3%)
5. 根据铁生锈的原理想一想，铁粉能用于食品保鲜。(填“能”或“不能”)(3%)

答案： 1.
(1)倒扣 平齐
(2)水面位置 2.上升 3.因为铁丝生锈消耗了量筒内的空气，量筒内压强降低，从而导致烧杯中的水进入到了量筒内。 4.氧气 5.能