2025年学业水平评价九年级语文全一册人教版


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《2025年学业水平评价九年级语文全一册人教版》

7. (2分)【勾连】这首诗的尾句和刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ , ”都揭示了事物不断发展变化,新旧更迭的哲理。
答案: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
解析:顾况《赠远》尾句“春草还从旧处生”以春草重生暗示新旧更替,刘禹锡诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”以自然景象比喻世事变迁,均体现发展变化哲理。
8. (2分)【赏析】这首诗的尾句运用了 的手法,有言有尽而意无穷之感,语言 。
答案: 借景抒情(或情景交融);含蓄隽永(或简洁质朴)
解析:尾句“春草还从旧处生”借春草年年复生之景,抒发时光流逝、人事变迁的感慨,属于借景抒情。语言看似平淡,却蕴含深意,给人余味悠长之感,体现含蓄隽永的特点。
9. (4分)【圈点】小方在摘录中标注了四个疑难字,请帮他解释。
①或: ②尝: ③志: ④厄:
答案: ①或许,也许 ②曾经 ③志向,抱负 ④困苦,灾难
解析:①“或异二者之为”中“或”表推测,意为“或许”;②“予尝求古仁人之心”中“尝”是“曾经”的意思;③“非大丈夫平生之志”中“志”指“志向”;④“下以救贫民之厄”中“厄”指“困苦、灾难”。
10. (3分)【释义】小方用横线画出了最喜欢的句子,请你翻译成现代汉语。
大丈夫之志于相,理则当然。
答案: 大丈夫立志成为宰相,从道理上来说是应当这样的。
解析:“志”意为“立志”,“于”引出对象“相”,“理则当然”意为“从道理上说是应当这样”,翻译时注意语句通顺。
11. (2分)【句读】小方发现画波浪线的句子没有断句,请你用“/”标示(限两处)。
既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良医。
答案: 既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良医
解析:根据句意,“既不可得矣”表结果,其后断开;“夫”为句首发语词,“能行救人利物之心者”为主语部分,其后断开,故断为“既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良医”。

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