《2025年晨光智学同步指导训练与检测一年级数学上册人教标准版》

四、哪些是用4个正方体拼成的？在括号里画“√”。
（第一个图形：3个正方体）
（第二个图形：4个正方体）
（第三个图形：4个正方体）

答案： （ ）（√）（√）

五、数一数，填一填。
图形依次为：三角形、长方体、正方体、球、长方形、椭圆、圆柱、正方形
1．一共有（ ）个图形。
2．从左边数，球排第（ ）；从右边数，球排第（ ）。
3．长方形的左边有（ ）个图形，椭圆的右边有（ ）个图形。
4．把左边的4个图形圈起来；从右边数，在第4个图形的下面画一个△。

答案： 1. 8
2. 4；5
3. 4；2
4. （圈出左边4个图形：三角形、长方体、正方体、球）（在从右边数第4个图形椭圆下面画△）

六、接下来应该摆什么？圈出正确答案。
1．正方体、球、球、正方体、球、球、正方体、球、______（正方体 球）
2．圆柱、正方体、长方体、圆柱、正方体、长方体、圆柱、______（圆柱 正方体 长方体）

答案： 1. 球
解析：规律是“正方体、球、球”循环，最后一个是球，下一个应为球。
2. 正方体
解析：规律是“圆柱、正方体、长方体”循环，最后一个是圆柱，下一个应为正方体。

七、认真思考，填一填。
1．用正方体拼一个大正方体，至少需要（ ）个。
2．用右边的图形（3个正方体）拼成一个大正方体，至少还需要（ ）个正方体。

答案： 1. 8
解析：拼成大正方体，每条棱至少2个小正方体，$2×2×2=8$个。
2. 5
解析：大正方体至少需8个小正方体，已有3个，还需$8 - 3=5$个。