2025年世纪金榜高中全程复习方略高中地理人教版


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《2025年世纪金榜高中全程复习方略高中地理人教版》

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(2024·浙江 1 月选考)海—气间通过潜热(海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量)、长波辐射等方式进行热量交换,并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。下图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。完成(1)(2)题。
注:垂直方向为非等高比例

(1)关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法,正确的是(
C
)
A. $0^{\circ}~10^{\circ}$潜热释放高度较高,气流辐散上升强烈
B. $30^{\circ}~40^{\circ}$潜热释放数量较少,信风干燥抑制蒸发
C. $50^{\circ}~60^{\circ}$潜热释放高度较低,锋面气旋抬升受限
D. $80^{\circ}~90^{\circ}$潜热释放数量最少,极地东风摆动较小
(2)在海—气系统内部(
B
)
A. 大气降水,将能量直接传递给了海洋表面
B. 大气辐射和运动,消耗从海洋获取的热量
C. 海面反射太阳辐射,增加了大气潜热释放
D. 海面水分蒸发凝结,促使海水产生了运动
思维路径
第(1)题,思路分析如下:

第(2)题,思路分析如下:
答案: [思维路径]第
(1)题 辐合 蒸发 抬升 潜热 第
(2)题 水分 海洋 蒸发 潜热 热量
(1)C
(2)B

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