《2025年能力培养与测试三年级道德与法治上册人教版》

一、小小审判官(判断下列说法或做法是正确的还是错误的，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”)
1. 从一名孩童成长为一位杰出的科学家，需要具备扎实的科学基础、创新思维、逻辑思维以及解决问题的能力等。(√)
2. 小林的梦想是成为一名作家，所以他在科学课上总是偷偷看小说。(×)
3. 妈妈在清理茶垢时遇到困难，兰兰马上搜集科学小妙招帮忙解决。(√)
4. 乐乐认为现在的主要任务是提高学习成绩，等长大后再学习科学知识也不迟。(×)
5. 芳芳经常参观科技馆，她越来越能感受到科学的奇妙之处。(√)

答案： 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√

二、科学家的成长之路

答案： 由于没有具体选项，此题无法给出具体答案字母。 （若实际有选项，可根据上述解析思路选择符合科学家成长特点相关描述的选项）

1. 猜一猜下面科学家与童年故事的对应关系，然后查阅资料进行验证，完成连线。

答案：
1.
中国航天之父——钱学森
故事1：她从小就喜欢翻看医书。每当父亲外出采药时，她总是一同前往。采药归来，她宁可不吃饭不睡觉，也非要跟着父亲一起炮制药材。
中国著名植物学家——吴征镒
故事2：上小学时，他折出的纸飞机总比别人的飞得快、飞得远。原来在折纸飞机时，他精细测算了纸的轻重和飞机翅膀的大小。
中国导弹事业开拓者之一——黄纬禄
故事3：小时候的他喜欢观察家里花园中植物的生长。他对照家中的藏书，看图识字般地认识了几十种花草树木，积累了上百份标本。
第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家——屠呦呦
故事4：高小阶段的他最喜欢玩的就是自己亲手制作的竹蜻蜓。看着飞旋的竹蜻蜓，他突发奇想：能不能用竹蜻蜓做一个会飞的“炸弹”？于是，他开始设想其制作方法。