《2025年新课程学习与评价五年级科学上册苏教版》

三、我会判断(正确的画“√”,错误的画“×”)
1. 传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。( )
2. 不同材料传递热的快慢也不同。( )
3. 盖着厚厚的被子睡觉很暖和,说明空气是一种热的良导体。( )
4. 光脚踩在瓷砖上比踩在地毯上感觉凉,说明瓷砖比地毯更容易导热。( )

答案： 1.√ 2.√ 3.× 4.√

实验名称：探究不同材料传热的快慢。
实验问题：铜、铁、铝、塑料、木头5种材料,哪种传热最快,哪种传热最慢？
实验材料：铜、铁、铝、塑料、木头5种材料棒各1根,5根牙签,胶水,烧杯,热水等。
实验步骤：
1. 用胶水分别在以上5种材料棒上粘上一根牙签,牙签的位置要相同。
2. 把准备好的材料放进烧杯中,加入热水。
3. 观察5种材料棒上牙签脱落的先后顺序,记录下来并思考这说明了什么。
观察到的现象：____
实验结论：____
我的收获：____

答案： 观察到的现象：铜棒上的牙签最先脱落，然后是铝棒，接着是铁棒，之后是塑料棒，最后是木棒上的牙签脱落。
实验结论：在铜、铁、铝、塑料、木头这5种材料中，铜的传热最快，木头的传热最慢。
我的收获：不同材料的传热本领不同，金属材料（铜、铝、铁）传热较快，属于热的良导体；塑料和木头传热较慢，属于热的不良导体。