《2025年新课程课堂同步练习册二年级数学上册人教版》

第2课时 身体上的尺子
一、说一说。
你知道的身体尺有哪些？这些身体尺分别指从哪到哪之间的距离？

答案： 一拃 一庹 一步 一脚等
一拃(zhǎ):把手指用力张开,大拇指指尖到中指指尖的距离。
一庹(tuǒ):双臂左右平伸,左手指尖到右手指尖的距离。
一步:走路时迈一步的距离,从后脚脚尖到前脚脚尖的长度。
一脚:从脚趾尖到脚后跟的距离,也就是脚的长度。

二、量一量,填一填。

15；100；40；20

答案： 15；100；40；20

1. 用“身体尺”测量的优点是(①)。
①方便 ②准确 ③不准确

答案： ①

2. 量篮球场的长,用(③)测量更合适。
①拃 ②庹 ③步

答案： ③

3. 莉莉用“身体尺”测量物体的长度,数学课本的长大约是(②)。
①2步 ②2拃 ③2庹

答案： ②

四、请你用自己身体上的“尺子”测量一下家里的两件家具的长或高,并记录在下表中。

答案： |测量的物品|测量的工具|测量的结果(几个身体尺长)|大约多少厘米|
|----|----|----|----|
|书桌的长|拃（张开手掌，拇指指尖到中指指尖的距离）|5|100（假设一拃约20厘米）|
|椅子的高|脚长（从脚尖到脚跟的距离）|3|60（假设一脚长约20厘米）|