2025年新课程课堂同步练习册二年级数学上册人教版


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《2025年新课程课堂同步练习册二年级数学上册人教版》

三、数一数下列图中各有几条线段。

4 10 5 6
答案: 4 10 5 6
四、先估一估,再量一量,将量的结果填在括号里。
答案:
4厘米 4厘米
五、下面哪种测量方法是正确的?在$□$里画“√”,并和同桌说说你的理由。
答案:
六、画一画。
1. 画一条和下面线段同样长的线段。

使用直尺测量给定线段长度,假设为3cm,用直尺画出一条3cm长的线段。

2. 画一条和自己的铅笔同样长的线段。
用直尺测量自己铅笔长度,假设为15cm,用直尺画出一条15cm长的线段。
答案: 答题卡:
六、
1. 使用直尺测量给定线段长度,假设为3cm,用直尺画出一条3cm长的线段。
2. 用直尺测量自己铅笔长度,假设为15cm,用直尺画出一条15cm长的线段。
七、沿着线爬,蚂蚁爬(
6
)厘米能吃到面包,蜗牛爬(
7
)厘米能吃到香蕉。
答案: 6 7

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