《2025年单元测试卷山东文艺出版社四年级道德与法治上册人教版》

1. 为了让班级更棒,可以请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。

答案： 问题 不足

2. 大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。

答案： 班规 自觉遵守

3. 每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。

答案： 合作 校园生活

4. 班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。

答案： 不光彩 正当方式

5. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。

答案： 喝彩 胜败

二、判断对错。对的画“√”,错的画“×”。(20 分)
1. 在班集体中,我们彼此传递温暖与关爱,就像一个大家庭。(√)
2. 设计班徽要选定能体现主题词的象征图案和颜色。(√)
3. 尺有所短,寸有所长,班级也一样,都有自己的优点和不足,让我们用智慧为班级献计献策。(√)
4. 班规的内容只要认真制订,多次讨论,就能事无巨细,面面俱到。(×)
5. 制订班规是老师和班长的事情,与我无关。(×)
6. 班规约束了我们的自由,不利于我们的健康成长。(×)
7. 大家一起讨论、制订的班规,可能会有不完善的地方。随着情况的变化、发展,我们也可以改进班规。(√)
8. 小王认为,我们班与其他班进行合作与竞争,就是要发现其他班的不足,这样我们班才能取胜。(×)
9. 卫生评比时,卫生委员把自己班的垃圾偷偷踢到邻班的卫生区。(×)
10. 班级之间既有合作,也有竞争。只要班级能赢,什么方法都行,因为我太爱这个班级了。(×)

答案： 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.×