2025年单元测试卷山东文艺出版社四年级道德与法治上册人教版
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五、生活实践题。(22 分)
从三年级升到四年级,学校重新分班了。新的班级中,同学们互相不熟悉,同学和老师之间一开始也没有默契,但经过时间的磨合,我们班成长进步了许多,在学校组织的运动会、书法、朗诵等竞赛中多次获奖。
1. 每个班都有自己的优点和不足,你能说说自己班的优点以及还存在哪些问题吗?(6 分)
我们班的优点:______。
我们班的不足:______。
2. 有的同学认为,新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。但有的同学认为,班规既然制订了,就要严格执行,坚决不能修改。你同意哪种观点?理由是什么?(8 分)
3. 请你为你的班级草拟一份班规。(至少四条)(8 分)
从三年级升到四年级,学校重新分班了。新的班级中,同学们互相不熟悉,同学和老师之间一开始也没有默契,但经过时间的磨合,我们班成长进步了许多,在学校组织的运动会、书法、朗诵等竞赛中多次获奖。
1. 每个班都有自己的优点和不足,你能说说自己班的优点以及还存在哪些问题吗?(6 分)
我们班的优点:______。
我们班的不足:______。
2. 有的同学认为,新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。但有的同学认为,班规既然制订了,就要严格执行,坚决不能修改。你同意哪种观点?理由是什么?(8 分)
3. 请你为你的班级草拟一份班规。(至少四条)(8 分)
答案:
五、1.优点:我们班很团结,同学都讲文明、有礼貌,卫生保持得好,常常得流动红旗;不足:参加体育活动积极性不高。
2.我同意第一种观点。理由:班规并不是一成不变的,如果班级的实际情况变了,可以按一定程序,进行集体讨论,对班规进行修改。但在班规没修改前,还要严格执行。
3.班规:①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言;②同学之间互相尊重,说话文明,不骂人不打架;③主动帮助有困难的同学;④讲究卫生,保持校园和教室干净整洁,不乱扔垃圾。
2.我同意第一种观点。理由:班规并不是一成不变的,如果班级的实际情况变了,可以按一定程序,进行集体讨论,对班规进行修改。但在班规没修改前,还要严格执行。
3.班规:①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言;②同学之间互相尊重,说话文明,不骂人不打架;③主动帮助有困难的同学;④讲究卫生,保持校园和教室干净整洁,不乱扔垃圾。
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