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2. 根据语境选择正确的内容。(填序号)(4分)
①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
②一日读书一日功,一日不读十日空。
③少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
(1)如果我们现在不努力读书,将来肯定会后悔的,就如古人所说的“______”。
(2)我们要多读书,并且让读书成为一种习惯,铭记“______”的古训。
①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
②一日读书一日功,一日不读十日空。
③少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
(1)如果我们现在不努力读书,将来肯定会后悔的,就如古人所说的“______”。
(2)我们要多读书,并且让读书成为一种习惯,铭记“______”的古训。
答案：
2. （1）③ （2）②
九、口语交际。(6分)
遇到下面的情况,该怎样跟对方商量？选一选。
1. 龙龙想和华华交换课外阅读书。 (
①华华,把你的《三毛流浪记》拿来,咱们换着看。
②华华,我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》来读吗？
2. 你最爱看的动画片要开始了,但妈妈正在看电视剧。 (
①妈妈,我的作业写完了,现在可以看一会儿动画片吗？
②妈妈,您总是霸占着电视,现在该我看了。
遇到下面的情况,该怎样跟对方商量？选一选。
1. 龙龙想和华华交换课外阅读书。 (
②
)①华华,把你的《三毛流浪记》拿来,咱们换着看。
②华华,我可以用《王子与乞丐》换你的《三毛流浪记》来读吗？
2. 你最爱看的动画片要开始了,但妈妈正在看电视剧。 (
①
)①妈妈,我的作业写完了,现在可以看一会儿动画片吗？
②妈妈,您总是霸占着电视,现在该我看了。
答案：
1. ② 2. ①
十、课内阅读。(11分)
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1. 这段话共有
2. 选择题。(4分)
(1)文中描写葫芦藤样子用的词语是(
①可爱 ②雪白 ③细长
(2)文中描写花儿颜色的词语是(
①可爱 ②雪白 ③细长
3. 第
4. 联系课文说说最后那个人为什么没有得到葫芦。(3分)
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1. 这段话共有
五
句。(1分)2. 选择题。(4分)
(1)文中描写葫芦藤样子用的词语是(
③
)。①可爱 ②雪白 ③细长
(2)文中描写花儿颜色的词语是(
②
)。①可爱 ②雪白 ③细长
3. 第
二
句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第三
句写了小葫芦的数量,第五
句写了那个人关心小葫芦。(3分)4. 联系课文说说最后那个人为什么没有得到葫芦。(3分)
因为他没有及时治叶子上的蚜虫。
答案：
1. 五 2. （1）③ （2）② 3. 二 三 五 4. 示例：因为他没有及时治叶子上的蚜虫。（意思对即可）
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