2025年初中同步学习导与练导学探究案七年级地理上册商务星球版


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《2025年初中同步学习导与练导学探究案七年级地理上册商务星球版》

任务一 描述地球的宇宙环境和地球在太阳系中的位置
1. 通常,人们把能够观测到的宇宙部分称为可观测宇宙。目前它的范围已超过
137
亿光年(光年是计量天体间距离的单位。1光年即光在真空中一年所传播的距离,约为9.46万亿千米)。
2. 天体系统由大到小依次为可观测宇宙、
银河系
、太阳系、
地月系

3. 太阳系由
太阳
、行星、小行星、卫星等天体组成,
太阳
是太阳系的中心天体。太阳系的八颗行星均按照各自的轨道绕
太阳
公转。地球是距离太阳较近的一颗行星,日地平均距离约为1.5亿千米。
4. 太阳系的八颗行星除了
水星
、金星外,其他行星均有自己的卫星。月球是地球唯一的天然卫星,两者共同组成了
地月系
答案: 1.137 2.银河系 地月系 3.太阳 太阳 太阳 4.水星 地月系
任务二 认识目前地球是人类唯一的家园
1. 地球大小
适宜
,与太阳的距离
适中
,这就为地球上存在生命提供了基本条件。
2. 目前,
地球
是太阳系中已知的唯一存在生命的行星,是人类赖以生存和发展的唯一家园。
答案: 1.适宜 适中 2.地球
主题 目前地球是人类唯一的家园
[自主探究] 太阳系中的天体
1. 如图所示宇宙空间范围内共包括
级天体系统,其中最高一级的天体系统是
太阳系
,其中心天体是
太阳


注:太阳系各天体体积及天体之间的距离未按实际比例绘制。
2. 图中代表地球的字母是
C
。小行星带位于D
火星
轨道和E
木星
轨道之间。
[合作探究] 地球存在生命的条件
3. 生命存在需要哪些基本条件?
光照、温度、液态水、大气等。

4. 地球上存在生命与其所处的宇宙环境关系密切。从图中可以看出地球存在生命的有利条件有哪些?
大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境中;日地距离适中,有适合生物生存的温度和光照等条件。

[举一反三]
5. 行星D和行星G中有可能有生命存在的是
行星D
,其原因可能是
行星D距离太阳更近,温度更适宜

6. 根据图示信息分析,行星A与地球相比,不具有生命存在的主要原因。
距离太阳太近,表面白天温度过高,日夜温差很大,不适合生命生存。
答案: 1.两 太阳系 太阳 2.C 火星 木星 3.光照、温度、液态水、大气等。 4.大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于相对安全的宇宙环境中;日地距离适中,有适合生物生存的温度和光照等条件。 5.行星D 行星D距离太阳更近,温度更适宜 6.距离太阳太近,表面白天温度过高,日夜温差很大,不适合生命生存。

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