《2025年初中同步学习导与练导学探究案七年级地理上册商务星球版》

[典题6]生活处处有地理,同学们可以利用身边的物品,通过实验来探究学习地理知识。手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的(C)

A.大小
B.质量
C.形状
D.海陆分布

答案： C

宜居带是指距离恒星一定范围内适合生命存在的环状区域。中国科学院某研究团队2022年发布了“寻找下一个‘地球’”的近邻宜居行星巡天计划。读太阳系“生命宜居带”示意图(图1)和火星与地球数据比较图(图2),完成下列问题。

(1)图1所示的“生命宜居带”中,可能出现生命的主要影响因素是(A)
A. 温度条件
B. 恒星质量
C. 行星体积
D. 大气成分
(2)如果太阳质量是现在的两倍,则出现生命的行星最可能是(C)
A. 金星
B. 火星
C. 木星
D. 海王星
(3)通过火星与地球数据比较,我们发现火星和地球的自转周期和黄赤交角极为相似。
(4)在我国火星探测器登陆之前,美国“好奇号”探测器已经确认火星上有适合生命存在的物质。但目前我们仍然没有发现火星生命的存在,其原因最可能是(B)
A. 火星质量、体积较小
B. 火星表面没有液态水
C. 火星表面温度过高
D. 火星距离太阳较远
(5)相对于地球,火星更易遭陨石袭击,请你据图分析原因。
火星大气密度较小,来自宇宙空间的流星体进入火星大气层不易被火星大气层摩擦消耗殆尽,故更遭受陨石袭击。

答案：
(1)A
(2)C
(3)自转周期 黄赤交角
(4)B
(5)火星大气密度较小,来自宇宙空间的流星体进入火星大气层不易被火星大气层摩擦消耗殆尽,故更遭受陨石袭击。