《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级地理上册人教版》

知识点一 地球公转的概况
1. 中心：太阳。
2. 方向：自西向东。
3. 周期：一年。

答案： 2. 自西向东；3. 一年

知识点二 地球公转的影响(以北半球为例)

1. 四季变化。

拓展延伸
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
2. 地球上的五带。
(1)人们根据各地获得太阳热量的多少,把地球表面划分为五个带,如下图。

(2)五带的特点。

特别提示
回归线是太阳光线能够垂直照射的最南或最北位置,极圈是出现极昼、极夜现象的最低纬度。

答案： 1. 节气：夏至；冬至；太阳直射点的位置：赤道；赤道；南回归线；四季的形成：春；夏；秋；冬
2. （1）太阳热量
（2）A：热带；有；终年炎热；B：北温带；无；无；四季分明；D：南温带；无；无；四季分明；C：北寒带；有；终年寒冷；E：南寒带；有；终年寒冷

主题 地球公转的规律及影响(以北半球为例)
地理课堂上,老师和同学们用以下工具演示了地球的运动。
工具
剪刀、卡纸、铅笔、地球仪、书本等。
准备过程
将地球仪摆放在桌上；用剪刀将卡纸剪成椭圆形,然后用书本将椭圆形卡纸垫高,高度和地球仪的球心接近；将1支颜色醒目的笔放在椭圆形卡纸上,代表太阳光线垂直照射的情形。

自主探究 模拟地球的公转
1. 让地球仪围绕椭圆平面,按A→B→C→D的方向缓慢移动一周,移动过程中,地轴的倾斜方向保持不变。
2. 随着地球仪的移动,太阳直射点不断发生变化。当地球仪移动到图中D位置时,太阳直射点位于南回归线上,正值北半球的冬至,此时北半球的昼夜长短情况为昼短夜长。
合作探究 地球公转带来的影响
1. 太阳高度的变化(以北半球为例)。

一年中,夏至这天太阳高度最大,地面获得的热量最多；冬至这天太阳高度最小,地面获得的热量最少。
易错易混
一天中正午太阳高度的变化,受地球自转影响；一年中正午太阳高度的变化,受地球公转影响。
2. 影长的变化。
扬州(32°N,119°E)某中学地理兴趣小组的同学分别在春分、夏至、秋分、冬至这四天对同一棵树正午的树影做了记录(如下图)。

同学们发现,正午的树影均朝北。上面四幅图中,记录夏至的是B图。
探究点睛
太阳直射北回归线时,北半球为夏至,北回归线及其以北地区正午太阳高度最大,一年中正午影子最短；太阳直射南回归线时,北半球为冬至,北回归线及其以北地区正午太阳高度最小,一年中正午影子最长。

答案： 自主探究1.A→B→C→D；不变 2.南回归线；冬至；昼短夜长 合作探究1.夏至；冬至 2.北；B