《2025年新课程学习辅导九年级道德与法治上册人教版》

情境探究
2024年3月5日上午，在十四届全国人大二次会议上，国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。盲人王永澄代表一边认真倾听，一边用指尖轻触纸面，仔细审议着首次提供的盲文版政府工作报告。会前，王永澄在盲文电脑上敲出了关乎数千万中国残疾人养老的建议。3月8日，云南省临沧市的小学教师李瑞芳代表收到财政部来信：“根据您的意见，我们已在报告第21页倒数第5行，增加‘支持民族地区加快教育发展’。”李瑞芳说：“我没想到3天就收到部委回复，而且质量高。”
民意不仅被珍视，而且有回响。如今，听民声汇民智的“连心桥”一座座架起，助力代表履职尽责的“直通车”一辆辆驶来。大到国家立法，小到邻里的“鸡毛蒜皮”，中国正全面、广泛、有序地实践着全过程人民民主。
2. （1）上述材料体现了我国全过程人民民主具有什么特点?
（2）材料说明我国实行什么政治制度? 除此之外，我国还实行哪些政治制度?
（3）结合材料，说说全过程人民民主具有哪些优势。

答案： 2. （1）我国全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）材料说明我国实行人民代表大会制度，它是我国的根本政治制度。我国还实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等政治制度。
（3）全过程人民民主坚持人民主体地位，使人民的权利和利益得到更好保障，人民意志得到更好体现，将人民当家作主落到实处，有利于进一步激发人民创造活力。

2. 每年全国两会期间，来自全国各地、各民族、各战线的人大代表会聚北京，共商国是。他们当中既有德高望重、经验丰富的代表、委员，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人。他们职业不同，经历各异。这充分说明我国（C）。

A.全过程人民民主具有真实性
B.发展基层民主有法治保障
C.全过程人民民主是最广泛的民主
D.人民当家作主有物质保障

答案： 2.C