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<题目>
题目>
题目>
| 语音 | 元音 /i:/、/ɪ/、/e/、/æ/ 的发音规则和英语中常见的缩略形式 |
| 词汇 | 基本信息 | 1. full name 2. family name / last name
3. given name / first name 4. grade
5. country |
| | 人物关系 | 1. classmate 2. head teacher |
| | 爱好、喜好 | 1. band 2. play the guitar
3. tennis 4. tofu |
| | 人物活动 | 1. make friends 2. know |
| | 其他 | 1. information 2. full
3. mistake 4. same
5. both 6. pot
7. page 8. even
9. will 10. very
11. would like |
| 句型 | 1. Where are you from? / Where do you come from?
2. What class are you in?
3. Tom and I are both members of the school band.
4. Would you like to be my friend? |
| 语法 | 1. 一般现在时中系动词 be 的用法:am用于I,is用于he/she/it及单数名词,are用于you/we/they及复数名词。
2. 人称代词主格:I, you, he, she, it, we, they |
| 词汇 | 基本信息 | 1. full name 2. family name / last name
3. given name / first name 4. grade
5. country |
| | 人物关系 | 1. classmate 2. head teacher |
| | 爱好、喜好 | 1. band 2. play the guitar
3. tennis 4. tofu |
| | 人物活动 | 1. make friends 2. know |
| | 其他 | 1. information 2. full
3. mistake 4. same
5. both 6. pot
7. page 8. even
9. will 10. very
11. would like |
| 句型 | 1. Where are you from? / Where do you come from?
2. What class are you in?
3. Tom and I are both members of the school band.
4. Would you like to be my friend? |
| 语法 | 1. 一般现在时中系动词 be 的用法:am用于I,is用于he/she/it及单数名词,are用于you/we/they及复数名词。
2. 人称代词主格:I, you, he, she, it, we, they |
答案:
| 语音 | 元音 /i:/、/ɪ/、/e/、/æ/ 的发音规则和英语中常见的缩略形式 |
| 词汇 | 基本信息 | 1. full name 2. family name / last name
3. given name / first name 4. grade
5. country |
| | 人物关系 | 1. classmate 2. head teacher |
| | 爱好、喜好 | 1. band 2. play the guitar
3. tennis 4. tofu |
| | 人物活动 | 1. make friends 2. know |
| | 其他 | 1. information 2. full
3. mistake 4. same
5. both 6. pot
7. page 8. even
9. will 10. very
11. would like |
| 句型 | 1. Where are you from? / Where do you come from?
2. What class are you in?
3. Tom and I are both members of the school band.
4. Would you like to be my friend? |
| 语法 | 1. 一般现在时中系动词 be 的用法:am用于I,is用于he/she/it及单数名词,are用于you/we/they及复数名词。
2. 人称代词主格:I, you, he, she, it, we, they |
| 词汇 | 基本信息 | 1. full name 2. family name / last name
3. given name / first name 4. grade
5. country |
| | 人物关系 | 1. classmate 2. head teacher |
| | 爱好、喜好 | 1. band 2. play the guitar
3. tennis 4. tofu |
| | 人物活动 | 1. make friends 2. know |
| | 其他 | 1. information 2. full
3. mistake 4. same
5. both 6. pot
7. page 8. even
9. will 10. very
11. would like |
| 句型 | 1. Where are you from? / Where do you come from?
2. What class are you in?
3. Tom and I are both members of the school band.
4. Would you like to be my friend? |
| 语法 | 1. 一般现在时中系动词 be 的用法:am用于I,is用于he/she/it及单数名词,are用于you/we/they及复数名词。
2. 人称代词主格:I, you, he, she, it, we, they |
知识点 1 get to know 教材 p20
How do we get to know each other?
【用法归纳】
get to know 意为“认识;了解”,侧重于描述一个人或一个事物逐渐被了解或认识的过程。例如:
I want to get to know the history of Kaifeng. 我想要了解开封的历史。
【情境运用】
根据汉语意思完成句子。(每空词数不限)
学生们会在一周内互相认识。
The students will
How do we get to know each other?
【用法归纳】
get to know 意为“认识;了解”,侧重于描述一个人或一个事物逐渐被了解或认识的过程。例如:
I want to get to know the history of Kaifeng. 我想要了解开封的历史。
【情境运用】
根据汉语意思完成句子。(每空词数不限)
学生们会在一周内互相认识。
The students will
get to know
each other within a week.
答案:
get to know
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