2025年新课标同步伴你学七年级地理上册湘教版


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《2025年新课标同步伴你学七年级地理上册湘教版》

14. “气候是河流之父,地形是河流之母。”地形、气候、河流三种地理事物之间有着千丝万缕的联系。图 5-4-14 示意北美洲气候分布。据此完成下列问题。

(1)北美洲分布最广的是______气候,墨西哥湾沿岸主要的气候类型是______气候。
(2)在中纬度的北美洲,太平洋沿岸主要分布的气候类型是______气候和______气候。这两种气候显著的差异是______。请简要分析这两种气候呈现南北狭长分布的原因。
答案: (1)温带大陆性 亚热带季风和季风性湿润(2)温带海洋性 地中海 温带海洋性气候全年温和湿润,冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀;地中海气候冬季温和多雨,夏季炎热干燥。由于受到北美洲西海岸高大的山脉的影响,水汽难以深入内陆,这两种气候只能在沿岸分布。
15. 实践性作业:见风识天气。
(1)体会风与天气的关系。
通过网络查询、翻阅书籍、请教老师、求助同学等形式,找到 3 句有关风与天气的古诗文或者谚语,并结合实际感受,体会风与天气的关系。
(2)了解自己家乡的风与天气的关系。
先通过网络查询、翻阅书籍、请教老师、求助同学等形式,了解自己家乡的风与天气的关系。然后结合自己的生活经历,完成下列表格。(经历和感受主要从风向对气温和降水的影响以及对自己或者身边人生活方面的影响进行描述 )
|季节|春季|夏季|秋季|冬季|
|主要风向| | | | |
|经历和感受| | | | |

(3)举例说明风对家乡天气和气候的影响。
答案:
(1)
古诗文或谚语:
“夜来风雨声,花落知多少”,实际感受:一般风雨过后气温会有所下降,天气较为凉爽,如果风雨较大还可能伴有花瓣等飘落,也说明可能有短暂的天气变化过程。
“东风送湿西风干,南风吹暖北风寒”,实际感受:当吹东风时,空气会比较湿润,可能会有降水迹象;吹西风时,空气干燥;吹南风时,天气变暖;吹北风时,气温降低。
“五月南风下大雨,六月南风井底干”,实际感受:五月吹南风往往带来较多降水,六月吹南风则天气干燥少雨。
(2) 假设家乡为北方地区
|季节|春季|夏季|秋季|冬季|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|主要风向|偏南风(东南风等)|东南风、南风|偏北风(西北风等)|西北风、北风|
|经历和感受|偏南风带来温暖气息,气温逐渐回升,但有时也会带来沙尘,影响出行和呼吸;对农业来说,有利于土壤解冻和农作物播种|东南风、南风带来大量水汽,气温较高,降水较多,天气闷热潮湿,人们喜欢在室内使用空调等降温设备,也容易引发洪涝灾害|偏北风带来凉爽干燥的空气,气温逐渐降低,人们开始增添衣物,天气晴朗,适合户外活动|西北风、北风寒冷干燥,气温很低,人们穿着厚重棉衣,大风可能会使体感温度更低,也容易引发呼吸道疾病等|
(3)
对天气影响:夏季家乡吹东南风时,从海洋带来大量水汽,形成降雨,可能引发城市内涝等天气灾害;冬季吹西北风时,寒冷干燥,使气温急剧下降,可能出现大风降温天气。
对气候影响:长期的偏南风在春季和夏季为家乡带来丰富的降水,影响家乡的湿润程度;冬季的偏北风使家乡气候寒冷干燥,塑造了家乡四季分明的气候特征。

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