《2025年阳光同学课时优化作业一年级语文上册人教版五四制》

一(烟台真题)【认识身体部位】请你看图写字,并填一填。

第②个字共有3画,第二笔是𠃌。

答案： ①目 ②口 ③耳 ④手 3 𠃌
解析:这道题考查本课会写字的书写和笔画、笔顺。答题时先看图，了解图片内容，然后在田字格中写出线条连接的人体部位表示的汉字。写字时要注意笔顺，第②个字是“口”，要先写竖，再写横折，最后写横，由此可知“口”共有3画，第二笔是“𠃌”。

二【检查身体状况】请你选字填空。(填序号)

① ②

答案： ① ②
解析:这道题考查会认字。根据图片可知医生是站着的，小朋友是坐着的，所以答案依次为①②。

三【学习形体常识】请你把图片和对应的内容连一连。

答案：

解析:这道题考查对课文内容的理解。“卧如弓”的意思是睡觉时身体侧卧，弯成“弓”形，全身放松，第四幅图的小男孩睡觉时的姿态像一张弓；“站如松”的意思是站立时要像松树一样挺拔，第一幅图的小男孩站得笔直；“坐如钟”的意思是坐着时要像钟一样端正，第二幅图的小女孩坐姿端正；“行如风”的意思是行走要像风那样快而有力，第三幅图的小男孩在快步行走。答题时先弄懂意思，再将图片与对应的文字连接起来即可。

四【身体部位作用大】我们的身体部位都有哪些作用？读一读,按照要求完成练习。
1. 选字填空。(填序号)
①口 ②耳 ③目 ④手 ⑤足
身体部位作用大,我用(①)讲故事,我用(④)洗衣服,我用(⑤)爬高山,我用(③)看风景,我用(②)听故事。
2. 我们的口、耳、目、手、足还能做哪些事情？说给小伙伴听一听。
示例:我们的口能唱歌，耳能听音乐，目能看书，手能写字，足能踢球。

答案： 1. ① ④ ⑤ ③ ② 2. 示例:我们的口能唱歌，耳能听音乐，目能看书，手能写字，足能踢球。
解析:第1题考查对汉字的识记和运用。选项中的汉字都表示人的身体部位，联系生活实际可知身体部位的作用，选择恰当的身体部位对应的序号填空即可。第2题考查联结运用的能力。根据第1题对身体部位作用的分析，分别列举出它们还可以做的事情即可。