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一(东营真题)【丰富课程】
jīn tiān yáng yang yào shàng nǎ xiē kè qǐng nǐ zǐ xì
今天阳阳要上哪些课?请你仔细
kàn kè chéng biǎo àn yāo qiú wán chéng liàn xí
看课程表,按要求完成练习。
|节 次|第一节|第二节|第三节|第四节|第五节|第六节|
|课 程|数学|语文|美术|写字|体育与健康|班会|

1. 给课程表中的加点字注音。
2. 我知道“会”的偏旁是______,“语”的偏旁是______。(写偏旁名称)
3. 周一,阳阳第一节上( ),第二节上( ),第三节上( )。

(
4.

jīn tiān yáng yang yào shàng nǎ xiē kè qǐng nǐ zǐ xì
今天阳阳要上哪些课?请你仔细
kàn kè chéng biǎo àn yāo qiú wán chéng liàn xí
看课程表,按要求完成练习。
|节 次|第一节|第二节|第三节|第四节|第五节|第六节|
|课 程|数学|语文|美术|写字|体育与健康|班会|
1. 给课程表中的加点字注音。
shù yǔ wén xiě huì
2. 我知道“会”的偏旁是______,“语”的偏旁是______。(写偏旁名称)
人字头
言字旁
3. 周一,阳阳第一节上( ),第二节上( ),第三节上( )。
(
③
)(①
)(②
)4.
上午 下午
答案:
1. shù yǔ wén xiě huì
解析:这道题考查字音。注意“会”的拼音是“huì”,声调标在“i”上。
2. 人字头 言字旁
解析:这道题考查汉字的偏旁。“会”的偏旁是人字头,“语”的偏旁是言字旁。
3. ③ ① ②
解析:这道题考查提取信息的能力。由课程表可知,阳阳第一节上数学课,第二节上语文课,第三节上美术课。观察图片可知:第一幅图中的黑板上写着古诗句,是语文课;第二幅图中的同学们在画画,是美术课;第三幅图中的黑板上写着算术题,是数学课。据此填序号。
4. 上午 下午
解析:这道题考查字形。根据拼音写汉字,注意“午”的竖不露头。
解析:这道题考查字音。注意“会”的拼音是“huì”,声调标在“i”上。
2. 人字头 言字旁
解析:这道题考查汉字的偏旁。“会”的偏旁是人字头,“语”的偏旁是言字旁。
3. ③ ① ②
解析:这道题考查提取信息的能力。由课程表可知,阳阳第一节上数学课,第二节上语文课,第三节上美术课。观察图片可知:第一幅图中的黑板上写着古诗句,是语文课;第二幅图中的同学们在画画,是美术课;第三幅图中的黑板上写着算术题,是数学课。据此填序号。
4. 上午 下午
解析:这道题考查字形。根据拼音写汉字,注意“午”的竖不露头。
二【巧用双手】
yīn yuè lǎo shī zài jiāo shǒu shì wǔ yáng yang zuò de shǒu shì xiàng wǒ
音乐老师在教手势舞,阳阳做的手势像我
men xué guo de nǎ xiē zì mǔ qǐng nǐ cāi yi cāi xiě yi xiě
们学过的哪些字母?请你猜一猜,写一写。

yīn yuè lǎo shī zài jiāo shǒu shì wǔ yáng yang zuò de shǒu shì xiàng wǒ
音乐老师在教手势舞,阳阳做的手势像我
men xué guo de nǎ xiē zì mǔ qǐng nǐ cāi yi cāi xiě yi xiě
们学过的哪些字母?请你猜一猜,写一写。
答案:
b k w x
解析:这道题考查借助图片写字母的能力。观察图片并结合所学知识可知,第一幅图中的手势像字母“b”,第二幅图中的手势像字母“k”,第三幅图中的手势像字母“w”,第四幅图中的手势像字母“x”。
解析:这道题考查借助图片写字母的能力。观察图片并结合所学知识可知,第一幅图中的手势像字母“b”,第二幅图中的手势像字母“k”,第三幅图中的手势像字母“w”,第四幅图中的手势像字母“x”。
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