24. (7分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题是如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题……是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是摒弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二 (孝文帝)曰:“国家兴自北土,徙居平城……此间用武之地,非可兴文……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原……”
——《北史》
诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书·高祖孝文帝纪》
(1)据材料一,指出孝文帝改革面临的最大问题。(1分)
(2)材料二反映了孝文帝改革的哪些举措?(2分)
(3)结合所学知识,从生产方式、生活方式、语言文化、政治制度、心理等方面中任选两项,概括魏晋南北朝时期北方地区民族交融的具体表现。(4分)
材料一 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题是如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题……是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是摒弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。
——摘编自白寿彝《中国通史》
材料二 (孝文帝)曰:“国家兴自北土,徙居平城……此间用武之地,非可兴文……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原……”
——《北史》
诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书·高祖孝文帝纪》
(1)据材料一,指出孝文帝改革面临的最大问题。(1分)
(2)材料二反映了孝文帝改革的哪些举措?(2分)
(3)结合所学知识,从生产方式、生活方式、语言文化、政治制度、心理等方面中任选两项,概括魏晋南北朝时期北方地区民族交融的具体表现。(4分)
答案:
(1)如何处理中原地区的民族关系,包括对待汉族的先进生产方式和文化问题。
(2)迁都洛阳;规定官员在朝廷中不得说北俗语言,违者免官。
(3)生产方式:北方各族人民学会了汉族先进的农业生产技术,如使用铁农具和牛耕。生活方式:汉族人民接受了北方各族的生活习俗,如穿胡服、吃胡食。语言文化:汉语成为北方各族的通用语言,部分少数民族的文化元素融入汉族文化。政治制度:北魏统治者借鉴汉族的政治制度,如实行俸禄制、整顿吏治。心理:北方各族与汉族之间的隔阂逐渐消除,出现了“胡汉一家”的观念。(任选两项即可)
(1)如何处理中原地区的民族关系,包括对待汉族的先进生产方式和文化问题。
(2)迁都洛阳;规定官员在朝廷中不得说北俗语言,违者免官。
(3)生产方式:北方各族人民学会了汉族先进的农业生产技术,如使用铁农具和牛耕。生活方式:汉族人民接受了北方各族的生活习俗,如穿胡服、吃胡食。语言文化:汉语成为北方各族的通用语言,部分少数民族的文化元素融入汉族文化。政治制度:北魏统治者借鉴汉族的政治制度,如实行俸禄制、整顿吏治。心理:北方各族与汉族之间的隔阂逐渐消除,出现了“胡汉一家”的观念。(任选两项即可)
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