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3. 能用一副三角板画出(
A.$15^{\circ}$
B.$10^{\circ}$
C.$40^{\circ}$
D.$160^{\circ}$
A
)的角。A.$15^{\circ}$
B.$10^{\circ}$
C.$40^{\circ}$
D.$160^{\circ}$
答案：
A
4. 设计师想设计一种舒适的椅子,你认为椅子背和椅子面之间夹角的角度最合适的是(
A.$180^{\circ}$
B.$100^{\circ}$
C.$30^{\circ}$
B
)。A.$180^{\circ}$
B.$100^{\circ}$
C.$30^{\circ}$
答案：
B
1. 画一条射线,以射线一端为端点,截取一条长5cm的线段。
答案：
5cm
2. 用量角器画一个$90^{\circ}的角和一个135^{\circ}$的角。
答案：
135°
1.
已知$∠1 = 143^{\circ}$,则$∠2 = ($ ),$∠3 = ($ ),$∠4 = ($ )。
已知$∠1 = 143^{\circ}$,则$∠2 = ($ ),$∠3 = ($ ),$∠4 = ($ )。
答案：
37° 143° 37°
2.
$∠1 = ($
$∠1 = ($
59°
),$∠2 = ($90°
)。$∠1和∠2$组成了一个(钝
)角。
答案：
59° 90° 钝
1. 从学校走到图书馆,哪条路最近?
答案：
第③条路最近。
2. (新情境)江津区风筝节正在举行,吸引了众多小朋友来到广场放风筝。小朋友们在放风筝时,都用了25米长的线。想要看谁的风筝飞得高,只需把每个风筝的线的一端固定在地面上,分别量出风筝线与地面所形成的角的度数即可。
答案：
如图所示
当风筝线长度一定时，与地面所成的角度越大(不超过90°),风筝就飞得越高。
如图所示
当风筝线长度一定时，与地面所成的角度越大(不超过90°),风筝就飞得越高。 查看更多完整答案，请扫码查看
