《2025年课堂点睛九年级语文上册人教版》

1. 给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
谪守(zhé) 淫雨(yín) 嗟夫(jiē)
怒号(háo) 冥冥(míng) 汀兰(tīng)
偕忘(xié) hào(皓)月 朝 huī(晖)
沙 ōu(鸥) 波 lán(澜) sāo(骚)人

答案： zhé yín jiē háo míng tīng xié 皓 晖 鸥 澜 骚

2. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。
(1)予尝求古仁人之心。
(2)刻唐贤今人诗赋于其上。
(3)居庙堂之高则忧其民。
(4)先天下之忧而忧。

答案：
(1)予/尝求/古仁人之心。
(2)刻/唐贤今人诗赋/于其上。
(3)居/庙堂之高/则忧其民。
(4)先/天下之忧/而忧。

3. 解释下列句中加点的词。
(1)越明年(第二年)
(2)属予作文以记之(同“嘱”，嘱托)
(3)滕子京谪守巴陵郡(贬官)
(4)朝晖夕阴(日光)
(5)薄暮冥冥(迫近)
(6)沙鸥翔集(停息)
(7)春和景明(日光)
(8)把酒临风(迎着)
(9)宠辱偕忘(一起)
(10)微斯人,吾谁与归(如果没有)

答案：
(1)第二年
(2)同“嘱”，嘱托
(3)贬官
(4)日光
(5)迫近
(6)停息
(7)日光
(8)迎着
(9)一起
(10)如果没有

4. 指出下列各句中加点词词类活用的情况。
(1)百废具兴形容词用作名词，“荒废了的事业”。
(2)刻唐贤今人诗赋于其上形容词用作名词，“贤人、才华出众的人”。
(3)后天下之乐而乐名词作状语，“在……之后”。
(4)北通巫峡,南极潇湘名词作状语，“向北”“向南”。

答案：
(1)形容词用作名词，“荒废了的事业”。
(2)形容词用作名词，“贤人、才华出众的人”。
(3)名词作状语，“在……之后”。
(4)名词作状语，“向北”“向南”。

5. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。(它)连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，气象千变万化。
(2)阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形。阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。
(3)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，(他们)或许不同于以上两种表现，为什么呢？
(4)浮光跃金,静影沉璧。浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。

答案：
(1)(它)连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，气象千变万化。
(2)阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。
(3)我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，(他们)或许不同于以上两种表现，为什么呢？
(4)浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。

6. 默写填空。
(1)《岳阳楼记》中“浮光跃金,静影沉璧”一句,运用动静结合的写法,描写了洞庭湖的月夜美景。
(2)《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”的“进”指的是“居庙堂之高”,“退”指的是“处江湖之远”。
(3)《岳阳楼记》中的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”表现了“古仁人”在不同处境中忧国忧民的思想境界。
(4)《岳阳楼记》中表现“古仁人”旷达胸襟的句子是不以物喜,不以己悲。
(5)范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这种吃苦在前,享乐在后的品质值得我们学习。

答案：
(1)浮光跃金 静影沉璧
(2)居庙堂之高 处江湖之远
(3)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
(4)不以物喜 不以己悲
(5)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐