《2025年新课程助学丛书八年级道德与法治上册人教版》

17. 一残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是(B)

A.相互宽容是美德，见义勇为应提倡
B.换位思考暖人心，双向奔赴显善良
C.社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉
D.热心公益应尽心，公平正义促和谐

答案： 17.B

18. 下面四幅漫画共同反映的主题是(A)


A.言行体现修养，文明彰显魅力
B.学会欣赏美好，培养高尚品德
C.践行节约理念，打造“无废城市”
D.倡导轻声细语，建设静音景区

答案： 18.A

19. “君子和而不同”，我们要学会尊重别人的差异。这启示我们要(B)
①学会欣赏他人，学习他人的全部
②学会换位思考，设身处地为他人着想
③对所有人一视同仁，不轻视他人
④考虑他人感受，事事听从他人

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

答案： 19.B

20. 某校正在开展“依法办事”专题讲座，以下行为符合依法维权要求的是(D)

A.小红坐出租车，司机以堵车为由拒载，小红强行拉拽车门，逼停司机
B.小明网购时买到了伪劣产品，一气之下发了多篇内容夸大的帖子声讨网店
C.丽丽到餐馆就餐，发现食品卫生条件堪忧，威吓老板不加倍赔钱就举报
D.小李的充值卡用了几天，店铺便以装修为由停业断联，小李选择报警

答案： 20.D

21. （15 分）
材料一：班会上，小华跟大家分享了他在暑假期间的有趣经历。他到科技馆的儿童乐园当了一天的志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感。
材料二：同学们积极参加以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动，在农事体验中收获了金灿灿的稻谷……有的同学却认为初中生距离社会还很遥远，参加社会实践是浪费时间，没有必要。但小林坚定地认为，走进社会大课堂养成亲社会的行为，有利于自身成长。
（1）结合自己的生活经验，说说我们还可以通过哪些方式感受社会生活。（3 分）
（2）结合所学知识，从亲社会行为意义的角度，分析小林这一认识的合理性。（6 分）
（3）作为一名中学生，请你就如何养成亲社会行为提出建议。（6 分）

答案： （1）阅读报纸；观看电视；去菜园种菜；参观博物馆等。（3分）
（2）亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（6分）
（3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以开拓进取服务社会。（6分）