《2025年新课程助学丛书九年级历史上册人教版》

1. (检测目标1)(经典题)把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法之一。用搜索引擎搜索某一关键词，得到“穆罕默德”“清真寺”“麦加”等信息，则这一关键词是(D)

A.佛教
B.基督教
C.道教
D.伊斯兰教

答案： 1.D

2. (检测目标2)(2024·青岛中考)“这个帝国的首都巴格达是座一流的大都市，是中世纪穆斯林的知识殿堂，它的繁华给《天方夜谭》里的故事提供了灵感。”这个帝国是(D)

A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国

答案： 2.D

3. (检测目标3)阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期作为西方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明(B)

A.阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化
B.阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献
C.阿拉伯文化是西方文明的起源
D.阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲

答案： 3.B

4. (检测目标3)中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西文化产生了巨大的影响。其典型代表是(C)

A.元首制
B.公历
C.阿拉伯数字
D.进化论

答案： 4.C

5. (检测目标3)阿拉伯统治者非常重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。为此他们(B)

A.提倡人文主义
B.设立“智慧宫”
C.建立穆斯林公社
D.推行班田收授法

答案： 5.B

6. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”
材料二 《一千零一夜》以6世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、神话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。
(1) 根据所学知识，概括穆罕默德最重大的历史贡献。(检测目标1)
(2) 两则材料集中说明了阿拉伯人的什么特点？(检测目标3)
(3) 阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用？(检测目标3)

答案： 6.
(1)创立伊斯兰教，建立政教合一的国家；促进了阿拉伯半岛的基本统一。
(2)善于学习、吸收、借鉴各地各民族的优秀文化成果。
(3)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色(或起到了文化交流的桥梁的作用)。